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단원의 지도 계획 Ⅶ. 지도 및 평가상의 유의점 Ⅷ. 단원의 평가계획 Ⅸ. 본시 전개 계획 1. 학급실태 2. 학생의 일반적 특성 및 본시관련 수행능력 수준 3. 본시 관련 학생 좌석 배치 4. 본시 교수 ? 학습 지도안 5. 본시 평가 계획
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  • 등록일 2019.05.23
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. 역할을 맡을 수 있는 기회를 공평하게 배분함으로써 몇 몇 학생들이 학습을 주도하는 것을 예방할 수 있을 것이다. Ⅰ. 교과 : 기본교육과정 수학 3 Ⅱ. 단원명 : 화폐(3) Ⅲ. 제재 : 금액이 다른 돈 계산하기 Ⅳ. 단원 설정의 이유
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  • 등록일 2011.04.15
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학습 목표 물건의 가격에 맞게 돈을 지불할 수 있다. 참관자 영역 참관관점 매우 그렇다 그렇다 보통 이다 그렇지 않다 매우 그렇지 않다 학습 계획 1. 학습분위기 조성은 잘 되었는가? 2. 교재연구가 충실하고 아동의 수준에 맞게 지도안을 작
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  • 등록일 2007.11.02
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, 를 에 관한 식으로 나타내어라. 1. 교재 및 단원명 Ⅱ. 중학교 2학년 개정 교육과정 Ⅲ. 단원의 개관 Ⅳ. 단원의 지도 계통 Ⅴ. 차시별 지도 계획 Ⅵ. 학습내용의 구성 Ⅶ. 지도상의 유의점 Ⅷ. 본시 교수 - 학습지도안 Ⅸ. 형성평가
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  • 등록일 2010.07.06
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특수교육 수학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습지도안 단계 학습내용 교 수 학 습 활 동 시간 교사활동 아 동 활 동 하 상 문 제 인 식 학습분위기 조성하기 학습분위기 조성 이름을 부르면 큰소리로 대답하기 편을 갈라 운동회 하는
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  • 등록일 2010.04.02
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논문 36건

교수․학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ……………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
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  • 발행일 2011.05.30
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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  • 발행일 2011.02.09
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학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집
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  • 발행일 2008.11.11
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교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 229건

학습 실태를 분석하고, 효과적인 교수법과 평가 도구를 개발하여 교육 현장에 적용하겠습니다. 수학 교육 과정에서의 형평성과 다양성 확보에 중점을 두고, 소외계층 및 특수교육 대상 학생들이 공평한 교육 기회를 갖도록 교육 프로그램을
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육과학기술부 검정) 미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4.
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 환경 속에서 학생들이 수학에 대한 흥미를 잃지 않고, 수학적 지식과 역량을 실생활에 적용할 수 있도록 효과적인 교수법을 실천하는 것이 저의 궁극적인 목표입니다. 우선, 현장 교사로서 학생들의 개별적 학습 특성과 수준을 고려한
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  • 직종구분 기타
 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
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  • 직종구분 기타
수학교육 지도방법론을 성장시킬 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다. 그리고 교육대학원에서 제공하는 효율적인 수학교육......(생략) 3.진학 후 학업계획 *수학적 가치를 제시할 수 있는 수학교육과정 연구 (생략)...수학기반 교수설계
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  • 등록일 2014.01.02
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타

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