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수학에 대한 부담감을 줄이려 하였다.
Ⅴ. 본시 교수 학습 과정안
지도학급
2-10
장소
2-10 교실
일시
2007. 4. 24
교시
3교시
지도교사
단원명
Ⅱ.식의 계산 2.식의 이용 등식의 변형
차시
10
13
학습목표
등식을 변형할 수 있다.
등식을 변형하여
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등식의 성질
-일차부등식의 해법과 활용
-순서도의 성질
도
형
평면도형
-기본적인 작도
-도형의 이동
-조건을 만족하는 점의 집합
-조건을 만족하는 도형의 작도
-수학적 추론
-평행선의 성질
-삼각형의 합동조건
-삼각형과 평행사변형의 성질
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수학습활동
시간
(분)
자료 및 유의점
교 사 활 동
학 생 활 동
정리
예고
학습 맥락 및 내용 정리
차시
예고
자 그럼 오늘 배울 걸 정리해볼게요.
자 우리 오늘 배운 주제가 무엇일까요?
교사 : 맞았어요. 등식의 변형이에요.
오늘은 우리가
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등식의 변형
학년
중학교 2학년
일시
2010년 5월 일
차시
1차시
학습목표
주어진 식의 문제에 다른 식을 대입할 수 있다.
학습자료
교사
학생
출석부, 교과서, 수학익힘책,
색분필, 학습지도안
교과서, 수학익힘책,
필기구, 연습장
학습
단계
학
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수학의 특성
Ⅱ. 수학과 변수
Ⅲ. 수학과 진법
1. 진법
2. 정수의 진법 변환
1) N진수 → 10진수
2) 10진수 → N진수
3) 2진수 ↔ 2n진수(8진수, 16진수)
3. 소수의 진법 변환
1) N진수 → 10진수
2) 10진수 → N진수
Ⅳ. 수학과 부등식
1. 부등식
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