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어떤기업에 투자할 것인가」, 길위의책, 2017
하원규,최남희, 「제4차 산업혁명」, 콘텐츠하다, 2015
클라우스 슈밥 외, 「4차 산업혁명의 충격」, 김진희 외 역, 흐름출판, 2016
데일 카네기, 「데일카네기의 인간관계론」, 이미숙 역, 중앙경제평
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전국적으로 극히 드물고, 배운다고 해도 실제 현장에서 활용할 수 있는 수준에 도달하는 것은 거의 불가능하다. 전반적으로 현장의 요구와 학교 교육 사이에는 상당한 차이가 있다.
일반고 위탁교육도 최근 참여율이 큰 폭으로 떨어지는 등
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하시오. (배점 : 6점)
2. 영유아가 비판, 창의, 배려적 사고를 할 수 있다는 것을 보여주는 사례를 각각 2가지씩(총 6가지) 제시하시오.
교재 및 멀티미디어 강의에서 제시하는 비판적 사고 요소 4가지, 창의적 사고 요소 2가지, 배려적 사고 요
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AI를 만들 수도 있기 때문에 조심해야 할 필요가 있다. 미래에 AI가 대체할 직업이 많이 생겨 일자리가 줄어든다고 하는데 이번 AI를 주제로 하는 모둠 활동을 통해 미래에 AI에게 빼앗기지 않고 살아갈 수 있는 일자리가 무엇이 있을지에 대해
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AI) 윤리기준’을 발표했다. 2022년 2월에는 ‘인공지능(AI) 윤리기준’을 발전시켜 인공지능 분야 종사자가 고려해야 할 요소와 이를 실천할 수 있는 방법을 35개 문항으로 제공한 ‘인공지능 윤리기준 실천을 위한 자율점검표’를 발표하고,
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