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다양성에서의 통합의 체제를 말하려 했던 것이 아닐까? 라는 생각이 든다. 1. 만두가게 이야기 2. UNIT ‘나’ 구성 단위, 한 개 3. UNIQUE ‘사회속의 나’ 유일무이한, 특별한 4. UNITY ‘사회’ 통합, 통일 5. 듀이의 학습자 중심교육이론
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  • 등록일 2014.11.26
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중심 사회과 접근법이 그대로 듀이의 교육이론에 부합하는 것은 아니다. ‘말들의 잔치’ 혹은 ‘말의 마술’에만 빠져서는 안된다. 듀이와 진보적인 사회과 학자 간의 근본적인 차이점은 “민주적인 마음”을 교육적으로 형성하는 것에 대
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과정 및 평가, 한국방송통신대학교출판부, 2003 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론 1. 지식의 구조론 등장 배경 2. 브루너의 지식의 구조론 3. 브로노의 교육의 과정 4. 지식의 구조론의 영향 Ⅲ. 듀이(Dewey)의 경험 중심
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  • 등록일 2011.10.05
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교육학개론, 조일성, 김영출, 재동문화사, 2003. 5. 김동식, 프래그머티즘, 아카넷, 2003 6, 임상도, 교육철학 및 교육사, 서울기획 2004 Ⅰ. 서론………………………p1 Ⅱ. 본론……………………p1~p5  1.존 듀이(John Dewey)의 실용주의  2.존
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교육을 해야 하는 또 다른 이유 중의 하나가 될 수 있을 것이다. 참고문헌 * 곽철규, John Dewey의 사회철학 : J. Dewey의 사회개혁론, 호서문화연구, 제9집, 충북대학교 호서문화연구소, 1900 * 김경연, 존 듀이의 민주적교육에 관한 연구, 조선대학교
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논문 528건

듀이 실험학교 교육의 철학적 기저에 관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행. 김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994. 김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문,
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  • 발행일 2008.11.19
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중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1 정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이의 교육사상」, 교육비평, Vol.10, No.1, 이주한(2001), 「듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리」 교육철학회, 교육철학, Vol.25, No.0, 이주한(2003), 「Dewey의
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  • 발행일 2009.11.09
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교육의 유연화 과정이며, 아동이 과학적으로 문제해결 과정을 거칠 때 비로소 교육적 경험이 된다는 것을 인식한 교육의 과학화 과정이다. 본 연구에서 고찰한 아동중심 교육사상의 이론을 근거로 하여 오늘날의 교육에서 실천을 위해 고려
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  • 발행일 2009.07.27
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/2005 권혁남/미디어선거의 이론과 실제/커뮤니케이션북스/2004 권혁남/미디어크러시의 바람직한 방향/뉴미디어 저널 4월호/2002 김성태/전자정부론: 이론과 전략/법문사/2005 김영삼/정보사회의 제도화: 전자민주주의와 전자정부를 중심으로/부
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  • 발행일 2008.10.31
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4장 한국의 도시화 특성 정리 제5장 한국의 도시화 의미와 그 과정에 나타난 문제점 1. 도시화의 전망 2. 도시화시대의 의미 3. 도시화과정에 나타난 문제점 제6장 결 론 - 한국의 도시화과정 정책 제언 【참고문헌】
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  • 발행일 2004.06.28
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취업자료 984건

민주화운동에 대한 내용들을 바로잡고, 5,18민주화운동에 대한 인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일 민주주의 연구 및 아카이브 활성화 교육
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A자기소개서 성장과정 예시1-성장기에 정신과 마음 골고루 배워 B자기소개서 성장과정 예시2-타고난 부지런함으로 긍정의 에너지를 C자기소개서 성장과정 예시3-부모님의 세심한 교육관 덕에 사회성 길러 D자기소개서 성장과정 예시4-생활
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발전을 위해 최선을 다할 것입니다. 함께 학생들의 미래를 밝게 만들어 나가는 여정에 동참할 기회를 기대하고 있습니다. 감사합니다! 1.성장과정 2.성격의 장단점 및 단점 극복 노력 3.학창시절 학업 외 활동 4.교육관 5.지원동기 및 향
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교육 분야의 최신 동향을 파악하고, 전문성을 유지하고 향상시키는데 노력할 것입니다. 교육대학원에서 배운 지식과 경험을 바탕으로 계속해서 성장하고 발전하는 역사 교육자가 되고자 합니다. 교육은 끊임없는 도전과 발전의 과정입니다.
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  • 등록일 2024.05.05
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  • 직종구분 기타
교육 방안과 전략을 개발하여, 교육 분야의 연구에 기여할 수 있는 결과를 창출할 것으로 기대합니다. 실습과 연구를 통해 개발된 교육 방안을 현장에서 적용하여, 교육 현장의 혁신과 발전에 기여할 것으로 기대합니다. 이러한 연구와 학습
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  • 등록일 2024.05.07
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