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손을 잡고 이동하지 않도록 한다.
견학을 다녀온 후에는 교사들은 반드시 평가절차를 통해 그날에 장소에 대한 평가 유아 활동에 평가를 실시하여 다음 견학 계획 시에 참고하도록 한다. 1. 하루 일과 내 안전교육 방법
2. 견학 시 안전
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시설 평가인증 지침서”, 2011
교육부(2009), 유아를 위한 안전교육지도자료, (주)서울멀티넷
강기숙. 2011. “유아안전사고 대비를 위한 교사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학
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안전교육
(1) 화재에 대한 안전교육의 필요성
(2) 화재에 대한 안전교육의 목표
(3) 화재에 대한 안전교육의 기본 지식 및 내용
(4) 화재 안전교육과 관련된 활동
(5) 화재 안전교육 프로그램의 예시
(6) 가정통신문과 일지 및 점검표의 사례
(
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시행하여 72시간 동안 전용용기에 담아 냉동고에 보관하여야 한다.
3) 안전관리의 적절성
① 안전교육 실시 및 안전사고 대비책
유아를 대상으로 하는 안전교육에는 교통안전, 놀이시설 안전, 아동 학대, 유괴 등으로 수시로 또는 주기적으로
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아동학대, 상호작용방법, 영유아 생활지도 등의 도서 고찰 등이 있다. 셋째, 온라인 교육의 내용으로는 아동학대 예방을 위한 온라인 교육, 아동학대의 원인과 예방방법에 대한 교육, 어린이집 내 단체교육 및 개별교육 실시, 온라인교육을 중
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