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A0%B9/%EB%86%8D%EC%96%B4%EC%B4%8C%EA%B5%AC%EC%A1%B0%EA%B0%9C%EC%84%A0%ED%8A%B9%EB%B3%84%ED%9A%8C%EA%B3%84%EB%B2%95/(14587,20170314) 1. 정부실패의 개념
2. 정부실패의 유형
1) 정보의 문제
2) 공공재와 행정서비스의 독점적 특성
3) 정치시장의 특성
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Ⅱ. 사랑의 이론
1. 사랑, 인간 실존문제에 대한 해답
2. 부모, 자식간의 사랑
3. 사랑의 대상
-형재애
-모성애
-이성애
-자기애
-신에 대한 사랑
Ⅲ. 현대 서구사회에서의 사랑과 붕괴
Ⅳ. 사랑의 실천
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이론과 실제』, 미디어숲
5. 최덕경 외 공저(2006),『자원봉사론』, 공동체
6. 이팔환 외 공저(2006),『자원봉사론』, 형설출판사
7. 김동배 저(2005),『시민사회와 자원봉사』, 학지사
8. 이성록 저(2005),『자원봉사어드바이저』, 미디어숲
9. 조휘일
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이론과 실제」,미진사
2. 한국미술교과교육학회(2004),「유아미술교육학」,학문사
3. 서울대미술교육연구회(1994),「미술 교육학 개론」,교육과학사
4. 최재영 지음(2001),「미래인을 키우기 위한 아동 미술 활동의 지도와 이해」,창지사 1.
서
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이론적기초
프로젝트의 의미
프로젝트 접근법의 논리적 근거
프로젝트 접근법의 역사적 배경
2. 프로젝트 접근법의 교육 목적과 목표 및 원리
3. 프로젝트 활동 수행
주제의 선정
주제 조직망의 구성
프로젝트의 범위 결정
통합적
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A. Bandura)에 따르면, 자기효능(self-efficacy)은 크게 4가지 요인을 통해 형성된다. 4가지 요인이 무엇인지 작성하고, 구체적으로 설명하시오.
5. 올포트(G. W. Allport)와 플랭클(V. E. Frankl)이 제시한 바람직한 성격의 특징을 각각 작성하고, 그러한 성
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이론과 실제, 학지사, 2012 <지적장애(정신지체)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 원인
1) 생물학적 원인
2) 환경적 또는 사회 문화적 원인
3. 지적장애의 특성
4.
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훈련의 개념을 정의할 수 있는가?
인간의 내적/외적/신체적/정신적 행동과 경험들을 제어하고 변화시키는 것을 목표로 하는 심리적 기법의 총체적 훈련으로서, 자신의 심리 상태를 조절하여 수행 능력을 최상으로 발휘하는 것을 말한다.
9)
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이론과 실제,\" 교육과학사, 2017.
강민주, \"지적장애 및 정서장애 학생을 위한 교수 전략,\" 교육학연구, 2021. "목차
I. 서론
II. 지적장애
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 특성
3. 지적장애의 교수방법
III. 정서 및 행동장애
1. 정서 및
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이론적 기초
1) 능동적인 학습자로서의 유아
2) 교사의 역할
3. 교육목표 및 원리
4. 교육과정
1) 능동적인 학습을 위한 하루일과
2) 유아 발달에서의 주요 경험
3) 아동 관찰 기록(Child Observation Record)
4) 부모와 지역사외의 역할
5. 한국
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