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A. 성인 초기에 시작되어 다양한 상황에서 나타나는, 광범위한 우울성 인지와 행동 양상으로 다음 가운데 적어도 5가지(또는 그이상) 양상으로 나타난다.
(1) 평상적인 기분이 주로 낙담, 침울함, 즐거움이 없음, 기쁨이 없음, 불행감에 의해 지
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훈련을 받았습니다. 진동 신호의 시간-주파수 변환을 적용한 분석 능력은 향후 실차 주행시험 결과 분석에 매우 유용하리라 확신합니다. 특히 이 과목에서는 시험 데이터를 다각적으로 해석하며 이상 징후를 사전에 예측하는 감각을 키웠고,
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훈련>
2 <Pavlov 의 고전적 행동주의>
3 < Skinner 의 조작적 조건화>
4 < Ausubel의 유의미적 학습 이론>
5 < 체계적 망각>
6 < Rogers의 인본주의 심리학>
7 < 학습의 유형>
8 <전이, 간섭, 과잉 일반화 >
9 < 귀납적 추론과
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효율성 제고방안 마련
3. 시설의 운영 개선
제 2 절 시설의 기능과 역할의 재정립과 시설의 종류 재설정
1. 지역사회중심의 재활서비스를 위한 전달체계 재구축
2. 시설 운영 개선 지속 추진
3. 유형별 기능과 역할
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부모에게는 REBT이론을 통해 자녀와 상호작용을 어떻게 해야 하는지 가르치는데 용의(Vernon, 1989a, 1989b)
--REBT는 적극적이고 지시적인 입장을 다양하게 느낌. 동기가 매우 높고 상당히 쾌활하며 실용적, 논리적, 의지가 강한사람들은 상호작용하
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이론은 무엇인가? 가장 좋은 언어 중재 모델은 무엇인가? 우리가 한가지 이론에 입각한 모델을 제시한다면 그 나름대로의 장점이 있기 마련이고 또 한편으로는 단점이 있다. 언어는 다양한 사회환경에서 배워지고 학습되어진다. 임상에서 중
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부모교육
7) 가족자원관리
8) 가족법과 공공정책
9) 윤리
10) 가족생활교육 이론
11) 가족생활교육 실습
3. 가족생활교육사 자격증
1) 미국 가족생활교육사 자격증
2) 한국 가족생활교육사 자격증
4. 가족생활교육의 전문성 확립에 관한
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부모나 권위자에 의해 훈련된 것
순응적, 소극적, 의존적, 반항적
애정을 상실하지 않으려고 함 → 자연적 자기 억제 → 상대방의 테두리로 들어가고자 함
실제로 대인관계가 원만한 듯 보이지만 실제의 자기를 억제하고 있으며 내부적인
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훈련을 받은 한 사람의 유능한 전문가의 지도 아래 교육적, 직업적, 사회적 혹은 개인적 가치에 관하여 상호 간에 대화를 나누는 과정 . 제4장 개인차 ; 지능, 인지양식, 학습양식 그리고 창의성
제 5장 개인적 특수성- 특수 아동
제 6장 학
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훈련
a. 소리의 구별 : 교사는 minimal pair drills로써 학습자에게 음소의 구별을 시켜준다.
b. 소리의 기억 : 학습자로 하여금 많은 청해 자료를 듣게 한다. 처음에는 짧은 것을, 나중에는 긴 것을 듣게 해야 한다. 구두청해법에서와 마찬가지로 모
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