|
사회적 상호작용을 더욱 풍부하게 이해할 수 있는 길을 열어준다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 에릭 에릭슨의 생애와 업적
2. 핵심 개념의 이해
3. 심리사회적 발달의 8단계 분석
4. 에릭슨의 인간 본성에 대한 기본 가정
5. 에릭슨과 프
|
|
|
8단계 : 통합성 대 절망감
2. 에릭슨의 발달 단계를 적용한 나의 성장과정
1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 4단계 : 근면성 대 열등감
5) 5단계 : 자아 정체감 대
|
|
|
사회적이고 문화적인 측면)
인간발달
부정적인 면을 중심으로 다룸
긍정적인 면에 중점
발달이론
성적 발달 측면에 중점을 둠
자아의 기능에 중점을 둠
<프로이드와 에릭슨의 비교>
★에릭슨에 의한 인성발달의 단계★ 단 계
단 계
심리
|
|
|
이론과 마찬가지로, 에릭슨의 이론은 매우 풍부하고 심오한 것이어서, 인간 본성에 대한 개인적인 통찰을 위해서나 과학적인 진보를 위해서나 그의 이론을 숙달하려는 노력은 보상을 받을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김태훈(2008). 도덕성 발달 이론
|
|
|
1. 서론
인간의 성격이 어떻게 발달하는지 이해하는 것은 심리학 분야에서 중요한 주제 중 하나입니다. 이번 레포트에서는 특히 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론을 중점적으로 다루어, 인간 성격 발달의 여러 단계를 조명하고자 합니다.
|
|
|
1. 에릭슨의 심리사회적 이론 소개
에릭 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 인간의 성장 과정을 8단계로 구분하며, 각 단계마다 개인이 해결해야 할 심리적 과제를 제시합니다. 이 과제들은 각 연령대에서 경험하는 사회적 상호작용과 긴밀하
|
|
|
Erikson의 이론은 시, 민속, 일상생활의 지혜 등을 참고하여 이루어졌다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애
|
|
|
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 개인의 성장 과정을 8단계로 나누어 각 단계에서의 주요 갈등과 성취를 설명한다. 현재 나는 청년기 단계에 위치하고 있으며, 이 시기에는 정체성 대 역할 혼란이 주요한 갈등으로 나타난다. 목표 설정은 나
|
|
|
에릭슨의 심리사회적 이론은 개인의 성장과 사회적 연대성을 동시에 강조하며, 우리가 나아가야 할 방향을 제시해준다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 개요
Ⅲ. 발달 이론의 8단계 분석
Ⅳ. 개인적 경험과 발달 과업의 성
|
|
|
정체감 혼미(Identity vs. Identity Confusion)
6단계 : 친밀감 대 고립감(Intimacy vs. Isolation)
7단계 : 생산성 대 침체성(Generativity vs. Stagnation)
8단계 : 통합감 대 절망감(Integrity vs. Despair)
2)에릭슨의 위기해결에 관하여
3)에릭슨 연구의 의미와 비판
|
|
메뉴펼치기
