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교육비 등의 경제적 지원과 부모교육, 자원봉사자 파견 등 정서적으로 지원하고 일시보호나 가정위탁이 필요한 경우 필요한 지역자원을 연결해 준다.
라. 평가, 종결 및 사후관리
아동의 안전성, 사례개입의 목표달성, 학대위험성의 감소, 아
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안전교육 내용, 2. 연령별 안전교육과정의 운영에서 영아반과 유아반 안전 교육과정 운영, 3. 안전교육의 가정 및 지역사회와의 연계의 필요성, 가정과 연계하여 안전교육, 4. 영유아교육기관에서의 안전사고 대처체계, 5. 아동 학대의 정의, 성
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교육 불평등을 완화하는 데 중요한 역할을 담당할 수 있다. 특히 취약계층 학생들에 대한 적극적인 사례관리, 정서적 지원 프로그램 제공, 아동학대와 방임에 대한 예방적 접근과 조기 개입, 지역사회 자원 연계, 옹호 활동 등을 통해 학생들
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아동학대 문제를 부각시키고 효과적인 예방프로그램의 필요성을 상기시키기 위하여 전국아동학대예방캠페인 “노란리본달기 캠페인”을 개최하였다. 노란색은 아동의 안전을 의미하며, 노란리본을 가슴에 다는 것은 아동학대예방에 동참
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학대아동을 위한 다양한 프로그램 개발 필요, 지방자체단체의 아동보호전문기관 확충과 전문인력 확보 필요, 학대아동 보호시설 확충, 학대 피해아동에 대한 지속적 관리체계 구축 등이 있었다.
그리고 교육적차원의 아동학대의 대처방안과
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안전하고 건강하게 성장할 수 있는 사회, 아동의 권리가 존중되고 보장되는 사회를 만드는 것이다.
6. 참고문헌
강신해. (2017). 어린이집 아동학대에 대한 인식과 개선방안: 어린이집 원장, 교사, 학부모의 인식차이를 중심으로. 열린부모교육
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교육 프로그램 강화
2) 법적, 제도적 지원 마련
3) 미혼부모가족을 위한 경제적 부조 및 직업훈련
3. 듀발의 가족생활주기중 양육기 가족을 한 가족 선정하여 작성하시오.
(1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구조, 가족기능과 가
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학대아동 보호체계를 완비하고 홍보를 강화할 필요가 있다. 중앙 아동학대 예방센터를 설치하여 아동학대 관련 전국 통계와 범국민적 아동학대 예방 교육 및 신고 등을 책임 관리하고 피해 학대아동에 대한 보호서비스와 치료, 부모에 대한
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관리체계가 적극적으로 활동을 하게 됨으로써 보다 효과적으로 아동학대의 예방과 개입을 하게 될 수 있을 것으로 기대된다.
참고문헌
김정래, 아동권리향연, 교육과학사, 2002.
문영희, 아동학대와 레질리언스, 이론의정원, 2008.
이순형 외, 아
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아동학대의 원인과 대응방안에 관한 연구. 한국아동복지학회지, 15(2), 45-72.
박선영 (2019). 피학대아동의 행동특성과 치료적 개입방안. 임상사회사업연구, 16(3), 89-115.
이미정, 강현아 (2021). 아동학대 예방을 위한 부모교육 프로그램의 효과성 연
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