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학대하는 부모를 자녀로부터 분리시키는 조치를 위하는데 이는 부모역할을 지지하는 것이 아니라, 부모역할을 대리하는 관점이 된다.
현재 아동학대 관련기관에서 여러 가지 프로그램이 개발실시되고 있는데, 한 실천방법만을 사용하는 것
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아동학대를 예방할 수 있도록 모든 국민이 불편함 없이 활용될 수 있는 지역사회와 연계할 수 있는 구체적인 연결망을 제시해주어야 한다.
셋째로, 아동학대 예방 관련 홍보를 통하여 아동뿐만이 아닌 모든 국민이 참여할 수 있도록 프로그램
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편의 직업 불만족도, 사회경제적 지위, 폭력경험, 폭력 관찰 등의 경우 가정내 폭력(아동학대 포함)에 중요한 영향을 미치는 변수로 작용하였음을 쉽게 알 수 있었다.
이처럼 아동학대는 부모가 경험한 생활사건과 밀접한 관련이 있는데 특히
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아동학대 및 방임과 관련된 시설, 단체, 협회, 협의회 등 협조체계를 구성하여야 한다.
셋째, 학대부모와 아동을 상담 및 치료와 교육을 담당할 수 있는 전문 인력을 양성한다.
한국영유아 보육학회, 아동복지학회, 한국아동학대예방협회, 한
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학대피해아동의 대안양육체계 간에 상호 연계성이 보장되도록 협력체제를 구축하여야 한다.
마지막으로 학대피해아동이 당면한 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 아동학대와 관련된 유관기관들 간에 유기적으로 연결될 수 있는 공조
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