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부모교육 학지사
결론
부모교육의 필요성
아동의 측면
유아기는 부모가 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서 등 발달의 모든 영역에 영향을 미치고 그 영향이 오래 지속된다는 것이 과학적으로 입증되므로 아동의 성장과 발달을 돕기 위해
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유아 평가
6. 누리과정 영역별 내용과 목표
1) 신체운동․건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
7. 생활주제 : 신나는 여름 만 5세 교육계획안 작성
1) 월간교육계획안(1개월분)
2) 주간교육계획안(4주분)
3)
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유아기에 좋은 환경을 마련해 주는 것이 중요하다는 것은 두 말할 나위가 없을 것이다.
<참고문헌>
계영애 외(2010) 유아교육개론, 정민사
김태련 외(2008) 발달심리학, 박영사
김나영 외(2009) 영유아발달, 양서원
구광현 외(2012) 부모역할과
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유아교육은 90여 년의 역사를 통하여 유아교육 그 자체의 중요성으로 인하여 발전되었다기 보다는 그 동안 너무 자주 정치적인 목표나 종교적, 사회 ?경제적 목표가 유아교육의 방향이나 조직을 결성해 왔다. 더구나 유아교육의 중요성이 그
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유아의 성격발달에 미치는 영향에 관한 이론은 유아를 양육하는 부모들에게 하나의 모델링이 될 수 있다는 점에서 시사하는 바가 크다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김춘경, “유아교육개론”, 양서원
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교육사.
최명주(2002). 요리활동을 통한 중복장애유아의 편식지도 효과. 단국대학교특수대학원 석사학위논문. 81-83 Ⅰ. 서론 ----------------------------------------- 3
A. 연구의 필요성 및 목적
B. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경 -----------------------
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유아 교육을 잘 하는 것은 중요하다. - 중략 - 5. 유아교사의 역할 1) 양육자로서의 역할 o 유아의 신변을 안전하게 보호하고, 정상적으로 발달할 수 있도록 도와주는 역할. o 항상 부모와 같은 마음을 가지고 유아를 돌봐주는 역할. 2) 교수자 및
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교육개론, 김남선, 형설출판사 (2003) 1. 평생교육으로서 한국노인교육의 발전방향
1) 평생교육으로서의 노인교육의 의미
2) 한국노인교육의 현황과 문제
3) 노인교육 담론
4) 한국 노인교육의 발전 방향-노인교육담론을 중심으로
5) 결론
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유아기에 형성된 성격은 평생 동안의 일생을 결정할 수 있을 만큼 매우 중요한 요소이다. 따라서 이 시기에 성격 검사를 통하여 필요한 사회성 등을 파악하여 그에 맞는 교육방향을 설정해 주는 것은 매우 중요하다. 특히 또래 관계에서의 관
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유아교육 프로그램
제9장 유아교육평가
제10장 유아교육과 교사교육
제11장 유아교육과 부모교육
제12장 유아교육기관 운영관리
제13장 유아교육과 다문화교육
제14장 유아교육 제도 및 정책
제15장 유아교육의 발전방향
- 각 장별 출제예상문
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