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유아교육기관, 초등학교 등에 의무 규정을 두어 설치하고 있다.
(2) 놀이시설 종류에 따른 규정
① 복합놀이기구
- 복합놀이기구의 구름 사다리나 미끄럼 계단 사이의 공간은 유아의 몸이 끼이지 않도록 9㎝ 이상이거나 반대로 빠져서 추락하
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교육목표
(2) 교육원리
4) 교육과정
(1) 교육내용
(2) 일과구성
(3) 환경구성
(4) 교사의 역할
(5) 부모와 지역사회의 연계
5) 평가
(1) PQA(Program Quality Assessment)
(2) COR(Child Observation Record)
3. 한국 유아교육현장에 적
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유아들의 건강을 유지하고 향상시키기 위한 자료로 활용하는 것이 제일 중요하다 하겠다.
표준보육과정에서의 건강교육 중 제일 중요한 것은 영유아의 건강습관이라고 생각한다. 건전한 생활습관을 기르는 것은 건강을 유지하는 데 매우 중
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유아교육의 비교연구, 한국비교교육학회.
이 채영(1994), 남북한 유아교육 비교연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
임 재택(1994), "북한의 영유아보육현황과 특성", 동아시아의 보육현황과 한국 영유아 보육정책 및 방향, 보육시설 종
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유아사회교육, 동문사 / 2002.
* 김사현, [유아의 언어 발달에 관한 연구 서설] , 건국 대학교 학위 논문, 형설출판사
* 김영모, 아동보육개론, 한국복지정책연구소 / 1999
* 문연심, 영·유아를 위한 연령별 활동, 강남대학교 출판부, p.10, p.18, p.160,
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1. 조기 교육
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 자료수집 및 절차
Ⅳ. 연구결과
1. 조기교육 실시현황
2. 조기교육 실시목적
3. 조기교육 실시동기
4. 학부모의 불만
5. 학부모들의 요구사항
Ⅴ. 논의 및 결론
참고논문
ABSTRACT
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교육대학원석사학위 논문.
지옥정(2007). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
유스산나(2007). 프로젝트 접근법에 관한 유치원 부모들의 인식 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.
박정민(2008). 프로젝트에서의 문제 해결에 대
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유아보육프로그램, 서울특별시, 2005.
강문희 외, 유치원 보육시설 운영관리, 학지사, 2007.
신동주, 영유아를 위한 실외놀이환경 구성지침, 교육과학사, 1999.
변혜령 외, 서울지역 어린이집의 실외놀이 환경 구성과 개선방향에 대한 연구, 한국생
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유아들의 교육에 보다 중요한 정서적 측면들이 소홀이 취급되고 있다는 점이다.
유아교육은 아동중심적인 교육이 이루어져야 한다. 그러기 위해서는 개인차가 존중되는 교육으로써 교사의 역할이 중요하다. 또한 유아교사들은 나아갈 방향
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유아기의 발달
1) 신체 발달
2) 운동발달
3) 유아기 식생활 행동발달
2. 유아기의 영양
1) 유아의 영양소 필요량
2) 유아의 식생활 특징
3) 유아기 영양문제
3. 유아기 식생활 습관교육의 개념과 필요성
1)유아기 식생활습관 교육의 개
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