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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 로스만의 지역사회모델
1. 지역사회개발모델(모델A)
2. 사회계
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교육 활동자료.
2007년 교육과학기술부 유아교육자료 활용을 위한 연수자료
· 다문화 가정 영유아의 보육시설 이용 실태 및 지원방안. 육아정책개발센터
육아정책연구 학술지 제2권 제1호(2009.6). 1-22.
· 이영주. 다문화가정 아동의 심리사회적
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사회복지대학원, 2011
- 김연미, “가정보육시설 평가인증지표 개발을 위한 기초연구” 덕성여대 대학원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집 평가인증제의 필요성
2. 평가인증의 보육환경에 관한 중요성과 평가 주안점 기준, 방법
3. 평
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교육이 이뤄지도록 노력해야 가능합니다. 교사는 아이의 본능을 고려하여 자유롭고 제한 없는 환경을 제공하고, 유아의 학습을 적절히 관찰하고 지원하며, 유아가 다양한 것을 시도하는 것을 존중하여 기다림으로써 자녀의 놀이에서의 학습
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유아의 건강한 발달이 중요한 이유
1) 건강한 신체 발달의 중요성
2) 건강한 정서 발달의 중요성
3) 건강한 사회성 발달의 중요성
4) 건강한 인지 발달의 중요성
5) 건강한 언어 발달의 중요성
2. 건강한 발달을 위한 양육자의 역할
1) 영
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지역사회가 모두 한 그룹을 이루어 유아를 위한 총체적 교육을 이루어 온 곳이라고 평가받고 있으며 장.단기 프로젝트 실시 다상징적 접근법, 발현적 교육과정 운영 및 문서화 작업 등으로 유아교육계의 관심을 모으고 있다.
- 중략 - 몬
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지역사회가 모두 한 그룹을 이루어 유아를 위한 총체적 교육을 이루어 온 곳이라고 평가받고 있으며 장.단기 프로젝트 실시 다상징적 접근법, 발현적 교육과정 운영 및 문서화 작업 등으로 유아교육계의 관심을 모으고 있다.
- 중략 - 몬
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지역사회 자원체계의 연결망(network)이 모색되어야 한다.
* 참고문헌
- 강병우(2005). 공중보건학. 현문사
- 강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정
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유아를 위한 교육을 할 나의 입장에서는 이러한 미국의 프로그램을 우리나라에서도 많이 적용시켜 저소득 가정의 유아도 제대로 교육을 받을 수 있는 그런 환경이 되었으면 하는 바람이다.
※ 참고문헌 ※
미국 교육 사상사 - Clarence J. ka rier
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유아교육과정. 교문사.
이인정·최해경(1995). 인간행동과사회환경. 나남출판.
이정환·변보기·노병일(2002). 장애인복지론. 그린.
임영식·한상철(2000). 청소년심리의 이해. 학문사.
장애우권익문제연구소(2001). 장애인복지개론. 나눔의 집
정옥
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