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유아들이 못이나 기타 부속품을 입에 물거나 넣지 않도록 한다.
톱질할 때는 유아들이 주변에 오지 않도록 한다.
목공놀이 도구를 가지고 유아들이 서로 싸우지 않도록 한다. (1)그네
2) 시소
3) 미끄럼틀
4) 오르기 시설
5) 모래놀이
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구성원들이 서로 지나치게 친밀하여 체계 간의 구분이 어려운 경우에는 밀착된 경계를 나타낼 수 있으며, 반면 경계가 너무 굳어져서 융통성이 없는 경우에는 격리된 경계를 만들어 낼 수 있다. 1, 사회체계로서 가족
2. 가족체계의 특성
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주체적인 적응 등이 중년기 심리사회적 발달에 영향을 미친다고 할 수 있다.
실직에 대한 심리적 반응
1, 위안(relaxation and relief) 단계: 이 단계는 처음 실직 당했을 때의 충격, 분노 좌절에서 벗어나 곧 직장을 다시 구할 수 있다는 자신감을
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주장하는 증거가 있어야 한다. 이는 자신에게 부여된 성 및 성역할에 대해 부적절감을 느끼는 것으로 이로 인해 심각한 고통이나 사회적, 직업적, 다른 중요한 영역에서의 장애가 있다. 1. 섭식장애
2. 성적 장애 및 성정체감 장애
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처벌하는 것은 그것이 바람직하지 못한 정서와 사회적 부작용을 야기 시킬 수 있는 위험을 주기 때문에 혐오자극(aversive stimulus)을 사용한 행동통제는 바람직하지 못하다고 역설했다. 처벌은 사 회적으로 옳지 못한 행위를 막는 수단으로 바람
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가까운 창조성을 지니고 있다.
15) 문화에 대한 저항
자아실현자는 자아 충족적이고 자율적이기 때문에 특정한 방식으로 생각하고 행동하라는 사회적 압력이나 문화 적응에 저항한다. 1. 욕구
2. 성장 동기
3. 자아실현자의 성격 특성
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사회의 일원으로서 생산적으로 기능을 다하지 못하고 일신의 욕구를 만족시키기 위해 사는 것이 되며, 인간관계는 황폐화된다.
8, 자아통합 대 절망감
생애주기의 마지막 단계(65세 이후)인 자아통합 대 절망감(integrity vs despair)은 인간이 자
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활동 수준은 삶의 문제를 해결하려는 개인의 에너지 수준을 뜻한다.
1) 지배형(ruling)
활동 수준은 높으나 사회적 관심은 낮은 유형으로, 독선적이고 공격적이 며 활동적이지만 사회 적인 관심이 거의 없는 사람이다. 이 유형은 사회적 관심
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추구하면서 개인 삶의 방향에 따라 과거에서 현재 미래로 움직일 수 있다고 보았다. 아들러 학파의 사람들은 최초의 사회적 단위인 가족이 개인의 이후 적응 또는 부적응에 커다란 영향을 미친다고 믿는다.
개인의 심리적 부적응은 기본적으
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환자가 영화 구경, 음악, 매점에서 물건 사기, 휴식 등을 할 수 있는 특혜물이 될 수 있다. 행동주의 접근에서는 이 같은 강화를 통해 친사회적 인 행동의 빈도를 높일 수 있도록 돕는다. 1) 치료 목표와 방향
2) 치료 과정
3) 치료 기법
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