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교육과정이 서로의 차이점을 떠나 한방향으로 나야가야 함을 절감할 수 있었다. 그 이유는 유치원과 보육시설은 이원화 체제로 오랜 시간 굳어져 왔으나 출산율저하와 워킹맘의 증가로 유아교육은 보호적인 기능을 추가하고 보육에서도 교
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보육사업 이해, 보육사, 2001.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000.
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006. 1. 보육과정의 문
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보육과정에 대한 평가는 보육 목표의 달성 정도, 보육 내용과 교수학습 방법의 적절성 등에 대한 정보를 제공하며, 영유아의 발달 및 성취 정도를 알려준다. 따라서 보육시설은 보육과정에 대한 정기적인 평가를 통해 보육의 질적 수준을 향
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교육목적에 따라 구체적인 학습기술이 특정화되어 활용될 수 있음
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Pag
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교육을 통하여 현재보다 뛰어난 자질을 위해 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
강문희 외(2006). 유치원·보육시설 운영관리.
곽덕영(1992). 유아교육기관 운영관리.
권영례 외(2011). 유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교출판부.
김주
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유아교육 프로그램 평가척도 타당화 연구, 유아교육연구.
◎ 김현숙(1994), 보육시설 종사자의 전문성 제고방안, 한국영유아보육사업의 개혁과제, 한국복지정책연구소출판부.
◎ 김정자(1999), 한국아동보육의 개혁 방향, 한국아동보육의 개혁
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스웨덴 72%, 덴마크 82%, 이탈리아 91%, 영국 60% 등으로 60%를 상회하고 있으며 일부 국가에서는 90%를 상회하고 있는 수준이다.
따라서 국공립 보육시설의 비율을 현재의 약 7% 수준에서 그 비율이 30%가 되도록 단계적으로 확대하여 국공립보육시
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시설장과 운영계약을 체결하고 시설장은 보육교사와 근로계약을 체결하는 방식(운영 위탁 방식)으로 운영을 전환하는 경우 이 문제는 상당 부분 해결될 수 있을 것이다.
Ⅵ. 공공직장보육시설의 개선 방안
1. 유아교육법 제정 및 통합보육체
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보육 활성화 방안, 보건복지부, 2002
유가효ㆍ이소희ㆍ한정심 외 3명 (1997), 보육학 개론 : 동문사
서영욱ㆍ김경혜 (1999), 영유아보육론 : 양서원
임미혜 (2000), 영유아 보육프로그램 : 동문사
김정원, 보육학 개론, 정민사, 2005
조인숙, 보육시설
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보육을 받고 있다. 이러한 현실을 극복하기 위해서는 우선 유아 보육에 비해 영아 보육이 교육적 선택이기보다는 불가피한 선택이라는 사실을 직시하고 복지 정책적인 대책이 시급하다고 사료된다.
현재 보육시설중 영아를 가장 많이 보육하
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