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개정 유치원 보육과정
Ⅳ. 표준보육과정에 의한 보육계획안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 목록
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참고자료1. 2007년 개정 교육과정의 영역.hwp
참고자료2. 기독교 유아교육
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2007년 개정 유치원 보육과정
Ⅳ. 보육계획안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 목록
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참고자료1. 2007년 개정 교육과정의 영역.hwp
참고자료2. 기독교 유아교육의 통합적 접근.hw
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유치원 교육과정의 큰 교육목적인 유아의 전인적 발달을 도모할 수 있는 통합적 교육을 실행할 수 있어야 한다.
5. 제 4차 유치원 교육과정과의 비교
구분
제4차 유치원
교육과정
제5차 유치원
교육과정
차 이 점
개정 이유
및 근거
교육
목적
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유아교육과정을 개발보급하기보다 선진국의 영유아교육과정을 우리나라의 현실에 맞는 교육과정으로 도입하기 위해 많은 노력을 해왔다. 우리나라의 유치원과 어린이집은 영유아와 자연환경이 함께하는 자연친화주의와 미국이나 영국 등
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유아의 자아존중감을 높이기 위해 그 역할을 다해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정보영, “우리나라 위인의 일화를 활용한 교육활동이 유아의 자기존중감 형성에 미치는 영향 ”, 한국교대, 2010
- 정현순, “2007년 개정 유치원 교육과정에 반영
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교육사상과 루소의 음악교육에 관한 연구”, 연세대, 2008
- 정현순, “2007년 개정 유치원 교육과정에 반영된 생태유아교육 내용에 대한 교사의 인식”, 덕성여대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 루소의 교육원리
2. 루소의 교육원리 중 감각
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유아교육제도 박은혜·김명순·신동주·정미라 지음, 양서원
최신유아교육개론 오영희 지음, 21세기사
월간유아 2001. 8
<논문자료>
프랑스의 미술 교육 -유치원초중고등학교 교육 과정을 中心으로-
출처 : 「韓國 初等 敎育」 제11권 제2호 (
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교육의 이원화 정책으로 135만 명의 영유아는 어린이집에서 56만 명의 유아는 유치원에서 교육을 따로 받고 있는 현실에서 정부가 올해 3-5세 표준교육과정의 통합 시행하기로 했지만 부처 간 행정 미 통합으로 인해 정부의 예산인력 및 행정력
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유아기 때부터 스트레스를 유발시키는 환경에 노출되어 있으니 말이다. 유아교육의 궁극적 목표는 ‘유아의 행복한 삶’일 텐데 말이다.
-참고자료-
김춘경 외 11인(2004). 유아교육개론. 경기:양서원
엄태식(2010). 영유아교육과정. 태영출판사
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유아발달에 좋은 영향을 줄 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 문미옥, “유아를 위한 과학교육”, 교문사, 2000
- 조명화, “유치원교육과정 건강생활영역의 내용 및 활동체계”, 경상대, 2010
- 류경희, “2007년 개정 유치원 교육과정의 연계성과 적절성에
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