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A critique of some frequent misconceptions of the normalization principle." Australian and New Zealand Journal of Developmental Disabilities 11.
Popple, P. & Leighninger, L. 1998. The Policy-Based Profession. London: Allyn and Bacon. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신장애와 정신보건서비스의 의
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건강, 교통, 여가, 주택, 대인관계, 법률, 교육 등의 측면에서 해당 정신장애인에게 충족되지 않은 욕구가 무엇인지 파악해야 한다.
둘째로 정신장애인의 정서적, 신체적, 인지적, 행동적 기능수준의 상황이 어느 정도인지를 분석해야 한다.
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장애아 교육, 동문사, 2019
윤점룡, 이상훈 외 3명 저, 정서 및 행동장애아 교육, 학지사, 2017
장수한 저, 학교사회복지론, 공동체, 2023
이지연, 한수진 저, 특수아 상담, 양서원, 2020
오영희 저, 정서 및 행동장애아 교육의 이해, 동문사, 2011
임경선
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시험하고 개발하면서 각 행동에 영향을 미칠 것 같은 변수들을 확인하고 요구받고 있는 행동의 성과를 명확하게 진술하는 노력이 필요하다고 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 윤병준(2017), 건강증진론, 한국방송통신대학교출판문화원
2. 박정숙(2014
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론 치료과정과 회복에 중요한 영향을 미치기 때문에 질병의 심리∙사회적 측면에 대한 개입이 필요하다.
이 레포트에서는 국민건강증진계획의 개념과 영유아건강의 지표별 목표, 그리고 사업 분야인 보육시설의 영유아 건강역량을 강
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정신장애를 가진 사람들을 위해서 이제는 사회적 문제로 이슈화함으로 그들이 올바른 처방과 치료로 인해 사회적 적응을 할 수 있는 프로그램이 마련되기를 소망한다.
참고 문헌
김상룡외(2004). “치료레크리에이션의 이론과 실제” 좋은 사
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장애
5. 인지 장애 섬망, 치매 및 기타 유형
6. 물질 관련 장애의 이해
7. 정신분열병 및 정신증적 장애 개요
8. 기분장애의 다양한 유형
9. 불안장애의 분류와 특징
10. 신체형 장애의 정의 및 사례
11. 성적 및 성 정체감 장애 탐구
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장애의 이론적 기초. 교육과학사
송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교출판부
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사
공주대학교 특수교육연구소(2016). 특수교육의 이해. 양서원
국가건강정보포털 의학정보
서울대학교병
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이해, 학지사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오(15점).
1. 정신분석적
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A. Rubin (2006), 김진숙 옮김, 『미술치료학 개론』, 학지사 1. 진단기준
* 히스테리성(연극성) 성격장애 사례
2. 히스테리성 성격장애의 임상 특징
3. 연극성 성격장애의 원인
1) 생물학적 요인
2) 정신역동 이론
3) 인지행동이론
4) 밀
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