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증진론, 한국방송통신대학교출판문화원
2. 박정숙(2014), 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부
3. 배상수(2012), 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
4. 손경만(2009), 운동행동을 예측하기 위한 단계적변화모형과 건강신념모형의 통합,
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증진이론을 적용하여 작성하시오.
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오.
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고 적용에 따른 결론을
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증진 행동을 촉진시키게 된다. 이주열, 『보건교육학』, 계축문화사, 2018, 114-115.
두 모형을 각각 개인적인 질병에 적용하였을 때, 개인적인 요소에서 어떠한 부분이 장애물로 인식되는지는 건강신념 모형에서 더 자세히 적용해볼 수 있었으며
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데 이를 균형 잡힌 건강한 사람이라고 했다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 건강증진을 이해하는데 활용되는 이론 중 두 가지를 골라 비교한 후 각각에 대하여 비판적인 고찰해 보았다. 21세기 현대 산업사회에서 전 세계적으로 두드러진 인
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증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
6. 보건복지부, 제5차 국민건강증진종합계획. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.
1) 협의의 건강증진 개
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