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욕구에 맞는 프로그램의 개발과 전문가의 양성
(3) 복지관을 통한 여가프로그램 활성화
(4) 노인여가 기회에 대한 평준화
(5) 여가 활동의 장소와 시설확충
(6) 노후 여가활동을 위한 정부의 지원
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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건강을 저해하는 요인
Ⅲ. 청소년기 발달이론과 심리적 특성
1. 초기이론
1) 플라톤(Platon)과 아리스토텔레스(Aristoteles)
2) 로크(Locke)와 루소(Rousseau)
3) 스탠리 홀(G. Stanley Hall)과 로저 바커(Roger Barker)
2. 발달과 정신분석 이론
3. 인지발달
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론
II. 본론
1. 노인여가란?
2. 노인여가의 필요성
3. 노인여가활동의 유형
4. 여가생활에 장애가 되는 요인
1) 성별
2) 연령
3) 교육수준
4) 종교
5) 동거가족형태
6) 건강상태
7) 직업의 유무
8) 생활수준
9) 월 용돈
5.
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3) 정체감 유예
4) 정체감 확립
II. 직업선택
1. 직업선택의 단계
1) 환상적 선택 단계
2) 시험적 선택 단계
3) 현실적 선택 단계
2. 적성과 직업선택의 관계
3. 직업 계획을 세울 때
III. 성역할 정체감
IV. 또래와의 관계
* 참고문헌
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론, 서울 배재서관
후쿠시마아키라(2001), 프로이드의 마음의 신비 임문, 양서원 Ⅰ. 프로이드의 인간발달이론(성격발달이론)
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅱ. 에릭슨의 인간발달이론(정신·사회적 발달이론)
1. 개
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론
Ⅱ본론
A. 성인 이해
1. 청 장년기
2. 중년기
3. 노년기
B. 놀이의 고찰
1. 놀이의 개념과 속성
1)놀이의 개념
2)놀이의 속성
2. 놀이의 교육적 고찰
1)피아제와 인지발달
2) 상상력과
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건강을 위해 필요한 생활습관 1가지 이상을 선택하여 실천하고 기록하기.
: 본 프로젝트는 자신의 건강 및 생활습관에 대해 되돌아 보고, 비록 짧은 기간 이지만 건강한 삶을 경험해 보는데 의의가 있음
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 생활습
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건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 21호~25호 중 하나를 골라 선정한 이유, 자신이 알고 있던 사실과 새롭게 알게 된 사실을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 국민건강증진
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건강문제를 기술하거나 건강수준을 추론하는 것이다. 가족간호진단은 현존하거나 잠재적인 가족 건강문제를 찾아내어 문제원인 또는 유발요인을 규명하여 간호중재가 가능하도록 한다.
이 레포트는 가족건강사정도구의 종류, 가족간호진단
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건강증진사업의 추진 배경을 정리하고(15점), 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩트시트 16호~20호 중 하나를 골라 선정한 이유, 자신이 알고 있던 사실과 새롭게 알게 된 사실을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 국민건강증진
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