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성인들을 위한 기독교 교육적인 놀이는 무수히 개발할 수 있을 것이다. 놀이 신학자들이 우리 생활에서 즐거움과 아름다움의 결여는 청교도주의와 산업주의의 결과라고 보았듯이 개신교의 정통성은 종교생활을 도덕적 및 교리적 훈육으로
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교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명하시오.
1. 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술
2. 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명
1) 놀이중심의 원리 적용 예시와 설명
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놀이 활동을 통해 종교적 가치관을 형성하게 된다. 최근 유아교육의 사조가 ‘놀면서 행하는 그리고 놀면서 배우는’ 방향으로 전환하고 있는 바, 불교에서 보는 유아의 놀이 또한 이상적인 인간 형성의 과정이며 성인 세계에 삶의 지혜를 일
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놀이중심의 인지행동치료 프로그램이 이혼가정 아동의 부모이혼에 대한 지각에 미치는 영향 (The Effects of the Play Activities Cognitive Behavior Therapy on the Perception about Parental Divorce )김태현, 이성희 공저, 2006, 결혼과 사회, 성신여자 출판부정현숙, 최
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