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교육실태, 학생교원주민의 요구가 반영된 교육 과정 편성운영 지침 작성
③ 교육 과정 편성운영에 관한 조사자문기능의 위원회 구성(교원, 교육행정가, 교육전문가, 학부모 참여)
④ 학교, 연구기관, 대학 등과 연계한 교육 과정 편성운영 지
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교육 대상자가 앞으로 사회에 나아가 통합된 구조 속에서 꿋꿋이 살아갈 수 있는 기초를 닦아주는 프로그램의 일환으로 보자는 것이다.
21C는 개인, 시민, 사회, 국가에 대하여 탈전통사회를 요구하고 있으며 자신과 타인의 장단점에 대한 상
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교육용 멀티미디어 컴퓨터
1. 교육용 멀티미디어 컴퓨터의 가장 우선적인 활용 목적은 일반 학생들에게 컴퓨터를 활용한 교육에 이용하는 것이다
2. 특별활동 참가 학생들에게 컴퓨터 사용을 위한 교육을 시킬 수 있다
3. 교사들이 학생을
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교육규제의 질적 적합성 높이기
·교육청과 단위학교가 필요에 맞는 정책 입안과 집행을 하도록 최대한의 자율성 보장
⑨ 교육행정기관의 역할과 기능의 재정립
·교육체제: 중압집권 자치제도
⑩ 장기 계획에 의한 일관성 있는 정책의 추진
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교육 및 지도를 강화한다
3) 가정?학교의 음주예방지도 협력 체제를 구축하여 예방에 힘쓴다
4) 또래의 압력에 대처하는 프로그램 교육을 실시한다
5) 학교에서 가정으로 가정통신문을 보낸다
Ⅳ. 고등학교 보건교육의 흡연예방지도
1. 청
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항정신병약물
5) 항불안제
6) 항경련제
7) 베타차단제
2. 정신치료 PSYCHOTHERAPY
1) 개인정신치료 INDIVIDUAL PSYCHOTHERAPY
2) 부모상담
3) 행동치료
4) 가족치료
5) 집단치료
6) 입원치료
Ⅵ. 정신의학과 프로이드(프로이트)
Ⅶ. 결론
참고문헌
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프로그램의 교육내용 및 활동특성
유아의 연령별 단계에 적합한 생활주제를 선정하여 교육한다. 생활주제는 개방적이고 허용적이며 유아의 습관형성이나 집단생활의 질서를 따르는 일반적인 태도들을 강조하고 긍정적인 자아개념, 창의성,
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교육기관이다.
3. 서독의 유아교육
종래의 중류층 이상 가정의 아동들에게만 제한되었던 유치원 교육이 모든 계층의 아동들에게 무상으로 제공되는 공교육으로 바뀌었다. 교육의 방향도 생활 중심, 사회 학습 중심, 다연령간 집단 편성, 부모
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프로그램
교 양 증 진 및
여 가 선 용
일반 교양에 관한 학습, 생활에 필요한 지식기능의 학습, 직업에 필요한 지식기능의 학습, 시민의 정치적 지식에 관한 학습, 보완교육적 학습 등의 내용을 담은 프로그램
인 력 개 발 형
취업이나 재입적
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http://my.dreamwiz.com/boreng71/method3.html
6. http://www.dreamsodam.co.kr ꊱ 이스라엘 오르다 교육
ꊲ 현명한 부모 되기
ꊳ 유태인의 자녀교육
ꊴ 이스라엘 유아교육의 동향
ꊵ 유대 교육 연수 프로그램
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