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의 교육적 시사점
1) 현대 아동중심교육사상의 확립
Piaget의 인지발달이론은 교육의 주체로서 유아의 능동적이며 주체적인 역할을 강조하고 있어 현대 아동중심교육의 사상적 근원이 되고 있다. Piaget에 있어 지식구성은 환경과의 상호작용 속
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의 어린이집 적응과정에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
박은영(2008). 영아 보육 환경의 질적 수준 및 교사의 요구. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
변혜령최목화(2006). 서울지역 어린이집의 실외놀이 환경 구성과 개선방향에
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류경화?하순련 외. 2006. 유아놀이지도, 태영출판사
김명희?이종현 외. 2007. 영유아 교수학습방법론, 양서원 1. 자유선택 활동의 의의
2. 자유선택 활동의 운영
3. 자유선택 활동을 구성하는 흥미영역
4. 교사의 역할
참고문헌
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의 벽면을 활용한 것이다.
이런 전시물 중의 하나인 오른쪽의 작품은 유아들이 숲에서 볼 수 있는 다양한 색을 한지로 물들이는 미술활동의 결과물인데, 한지로 물들인 결과물을 '몬드리안의 구성' 에 맞게 재구성하여 전시한 것이다.
일반적
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활동이라고 할 때, ‘공유된’이라는 것은 “공동으로 작업한(constructed jointly)”(p. 195) 것이라는 의미와는 구분되는 것으로서, 개인의 이해와 참여가 충분히 반영될 수 있는 정도 내에서의 ‘공유된 이해’라는 단서를 달고 있다. 따라서 구성
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영유아교수방법, 양서원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동 시간
1) 자유선택활동의 의미
2) 자유선택활동 시간의 사전계획
3) 자유선택활동 시간의 운영방침
4) 자유선택활동의 지도원리
2. 자유선택활동 시간의 교육적 가치
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학습 경험을 원아에게 제공하고 학습 환경을 만들어 줌으로써 원아와 부모의 참여 학습을 촉진시킨다.
원내의 선생님은 끈임 없이 원아와 상호작용하며 가르치는 일과 함께 정서적인 지지와 원아를 보호한다.
4) 유아교사의 교수행동에 대해
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교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 1. 교수-학습 원리에서의 방법
2. 교수학습 방법의 유형
(1) 개념학습법
(2) 질문법
(3) 탐구학습법
(4) 놀이 활동
(5) 프로젝트 접근법
3. 교수학습 매체
◈ 참고 문헌 ◈
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발달이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교과서의 적절성 분석」창원대학교 대학원 석사학위논문
⑨ 교사는 학생들의 적절한 사고형성 안에서 학생들이 활동하고 표현할 수 있는 교수-학습 방법을 택해야하며 아동의 자발적 행
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이론의 유아교육적 함의> 경상대학교 교육대학원 [2010] [국내석사]
5. 정신분적이론, 인지발달이론 비교 분석표
정신분석이론
인지발달이론
인간관
생물학적이고
결정론적인 인간관
환경과의 상호작용을 자신을 발전시킬 수 있는 능동적
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