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류경화?하순련 외. 2006. 유아놀이지도, 태영출판사
김명희?이종현 외. 2007. 영유아 교수학습방법론, 양서원 1. 자유선택 활동의 의의
2. 자유선택 활동의 운영
3. 자유선택 활동을 구성하는 흥미영역
4. 교사의 역할
참고문헌
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자유선택활동에 대한 중요성과 함께 교사의 역할수행 인식에 관한 연구들이 많이 이루어지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자유선택활동 흥미영역별 교수방법을 서술해 보았다. 자유선택활동을 하는 동안 유아들은 자신의 개별적인
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교수방법의 원리를 설명하였다. 자유선택활동은 영유아들의 개별적인 요구에 따라 이루어지기 때문에 영유아들이 가장 선호하는 시간으로 영유아들의 놀이에 대한 본능적 욕구를 충족시켜 준다. 교육적 의의는 영유아들의 능동적 학습이 이
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평가
5. 자유선택활동 시간의 교재·교구
1) 교재·교구의 필요성
2) 자유선택활동 시간의 교재·교구
6. 자유선택활동 시 교사의 역할
1) 자유선택활동 시 교사의 역할
2) 자유선택활동의 교수-학습을 위한 교사의 역할
◆ 참고자료 ◆
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자유선택 활동 시간에 나타나는 교사의 놀이 개입 분석. 경성대 교육대학원 석사학위 청구논문. 1. 자유선택활동이란
2. 자유선택활동과 또래 관계
3. 자유선택활동의 교육적 의의
4. 자유선택활동의 중요성
5. 나의 의견
참고문
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