영유아를 위한 교수 방법에서 자유선택활동영역은 매우 중요한 의미를 갖고 있습니다 다음의 질문에 대하여 답하시오 1. 자유선택활동 영역에 대하여 설명하시오 2. 영아교사와 유아교사의

소개글

영유아를 위한 교수 방법에서 자유선택활동영역은 매우 중요한 의미를 갖고 있습니다 다음의 질문에 대하여 답하시오 1. 자유선택활동 영역에 대하여 설명하시오 2. 영아교사와 유아교사의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동 영역
2. 영아교사와 유아교사의 역할
1) 영아기 자유선택활동에서 영아교사의 역할
2) 유아기 자유선택활동에서의 유아교사의 역할
3. 발달의 독특성을 갖고 있는 영아와 유아 지도를 위한 교수방법의 원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

따라서 각 개인은 개인적인 학습형태뿐만 아니라 성장과 발달에 있어서도 개별적인 형태와 시간, 속도를 갖는다. 그러므로 유아 각각의 개성을 존중하고 성격이나 능력의 차이를 파악하여 적절한 방법으로 지도해야 할 것이다. 각기 다른 수준의 유아를 대하는 언어나 지도 방법이 필요에 따라 적절하게 선정되어야 할 것이다. 이러한 다양성 있는 교수방법이 기본적인 영유아 교수방법의 원리가 된다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 자유선택활동 영역의 설명과 영아교사와 유아교사의 역할을 분리하여 기술한 후 발달의 독특성을 갖고 있는 영아와 유아 지도를 위한 교수방법의 원리를 설명하였다. 자유선택활동은 영유아들의 개별적인 요구에 따라 이루어지기 때문에 영유아들이 가장 선호하는 시간으로 영유아들의 놀이에 대한 본능적 욕구를 충족시켜 준다. 교육적 의의는 영유아들의 능동적 학습이 이루어지고 개별학습이 이루어질 수 있으며 새로운 인간관계 형성과 자유로움과 즐거움을 누릴 수 있다
Ⅳ. 참고문헌
손은주 저, 영유아 교수방법론, 교육과학사, 2014
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
이경미, 박미경, 함혜정 저, 자유선택활동 바로 알기, 창지사, 2011

키워드

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