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체육과(체육교육)의 운영시 유의점
1. 실험?운영상의 유의점
2. 교과용 도서별 검토 관점 및 요령
1) 교과서 검토관점 및 요령
2) 교사용 지도서의 검토관점 및 요령
Ⅷ. 초등학교 체육과(체육교육)의 성공전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육)의 지도방법
Ⅷ. 초등학교 체육과(체육교육)의 지도사례
1. 수업의 실제
2. 반성
3. 개선책
1) 수업 관리에 대한 다양한 방안을 준비한다
2) 학습 과제에 대한 분석을 철저하게 한다
3) 다양한 수업전략을 마련하여 지도한다
Ⅸ. 결
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교육의 과제와 발전방향, 한국교육개발원 연구보고서
성기완(2000), 비판적 영어교육과 의사소통능력, 신아사
영어교육론, 한신문화사
임미란(2006), 영어듣기전략과 학습유형이 영어청해에 미치는 영향, 조선대 대학원 박사학위논문
정인성·
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교육과정 운영의 유연성이 더 확보된다면 국어과 상위 교재 차원에서 매체 언어 등 영상언어 자료를 적극적인 활용의 형태로 수용해야 한다.
7. 하이퍼텍스트 읽기 전략
지금까지 교과서, 책, 신문 등 인쇄매체는 순차적인 형태로 제시되어 왔
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교육의 정의 및 특성
1) 가족생활교육의 정의
2) 가족생활교육의 특성
3) 가족생활교육의 다양한 개념정의
4) 가족생활교육의 목적
5) 가족생활교육의 구체적 목표
6) Mace(1979) 가족생활교육의 발전전략
7) 가족생활교육
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전략기술분야의 인적자원개발 정책방향-고급인력을 중심으로, 교육인적자원정책위원회 정책토론회 발표, 자료
한국 문화컨텐츠 진흥원(2000), 2000년 문화컨텐츠 산업 매출액, 고용인력, 통계자료
황우석·장호민(2001), 생물공학분야 인력수급
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교육의 신자유주의적 재편 전략이다. 한국형 교육시장 창출 전략에 다름 아니다.
신자유주의적 교육재편에서 강조한 '다양화'와 '선택'의 실체는 바로 '서열화에 따른 교육기회의 차등적 배분'이다. 이는 노동시장 구조와 연계되어 소수의 신
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교육) 현장체험학습
1. 현장체험학습이란
1) 체험(Practical experience)
2) 현장체험학습
2. 유사개념
1) 현장학습(action learning)
2) 경험학습(learning by doing)
3) 현장견학(field trip)
3. 체험학습이 중시되고 있는 이유
4. 체험학습의 지도원리
Ⅱ. 사
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작문 지도 방안 연구, 인하대학교
이명숙(2000) : 아이디어 생성 전략의 정교화 연구, 경인교육대학교
정호근(2010) : 발명 아이디어 산출 프로그램 개발 및 효과, 서울벤처정보대학원대학교
중소기업진흥공단(1986) : 아이디어의 개발기법, 중소기
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1) ST(감각적사고형)
2) SF(감각적감정형)
3) NF(직관적감정형)
4) NT(직관적사고형)
5. MMTIC 기질 유형과 아동의 대인관계와 학습지도 방법
1) SJ(감각적판단형)
2) SP(감각적 인식형)
3) NT(직관적 사고형)
4) NF(직관적 감정형)
【 참고자료 】
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