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연표를 완성하여 역사적 사상을 구조적으로 이해할 수 있도록 한다.
Ⅵ. 사회과교육 사례학습(사례조사학습)
1. 사례 학습의 의의와 성격
사례 조사 학습은 사례 연구법을 적용한 학습 방법이다. 사례 연구는 개인이나 소집단을 대상으로 양적
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과를 초래할 수도 있다. 따라서 심화 학습 과제 제시에서 기본 학습 내용과 같고, 수준이 다른 내용을 제시하는 것이 바람직할 것이다.
참고문헌
교육인적자원부 / 초등학교 교육 과정 해설, 대한교과서주식회사, 1999
교육부 / 사회과 교육 과
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사회과는 확연하게 달라지고 있고, 앞으로 더욱 달라질 것으로 전망된다. 아직까지 사회 교과서는 아동의 사회 현상에 대한 폭넓은 인식의 가능성을 ‘주어진 지식’으로 묶어 두는 데서 크게 벗어나지 못하고 있지만, 대부분은 현장 교사들
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과정을 편성운영하여 학습자 개인의 학습 능력 수준과 요구에 맞는 적절한 수준별 교수학습이 전개되고 그에 따른 수준별 교수학습 자료가 개발 활용되어야 한다.
참고문헌
김일기·최용규 외(1997), 제7차 사회과 교육과정 개정 시안 연구개
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과로서의 통합성과 사회과학 교육의 계통성간의 조화를 추구하고, 교육과정의 지역화를 구현하였다고 할 수 있다.
참고문헌
김연옥 - 사회과 교육내용의 구조와 개념에 관한 연구Ⅰ, 이화여대 한국문화 연구 논총 15, 1970
구연무 - 사회과 교
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교육은 협동적 삶을 훈련하는 장이 되어야 하며 이를 위해서는 협동 학습에 대한 지속적인 이론화 작업과 더불어 사회과 교육 현장의 관심과 실험 의지가 절실히 요청된다. 동시에 우리 교실에의 적용 가능성을 세심하게 분석하는 지적 노력
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학습 성취도 분석. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
안양옥(1998). 초등학교 게임수업의 두 가지 접근 : 기능중심 모형과 이해중심 모형. 『한국 스포츠교육학회』
안양옥(1998). 초등학교 게임수업의 질적 제고를 위한 기능중심 모형과 이
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문헌
김명섭 · 조성대 · 진시원, 2003 「세계의 정치와 경제」, 서울 : 한국 방송통신대학교 출판부
교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서)
부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약
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과 체계를 지속적으로 개발해 나아가야 하고 이를 위해서는 자원봉사자의 발굴 및 육성부터 배치에 이르기까지 지역사회 자원복지 센터를 중심으로 한 자원복지 교육훈련이 체계적으로 실시되어야 한다. 자원봉사는 지역복지 활동에 능동적
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교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까?
1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( )
3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( )
5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( )
7) 기타(구체적으로, )
8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고
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사례와 현황 그리고 개선방안에 대한 주제로 각자 항목을 정해 조사하여 토의하기로 했고, 저는 물류기업의 현황을 조사하는 역할을 담당했습니다. 인터넷과 현장방문을 통해 국내 물류기업에 대해 알아보았고, 더불어 관련서적과 졸업한 선
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현장 조사와 인터뷰, 문헌 연구 등 체계적이고 종합적인 방법론을 적용할 계획입니다. 더 나아가, 중국 내 다양한 지역과 계층, 세대의 목소리를 반영하는 연구를 통해 폭넓은 이해를 도모할 것입니다. 궁극적으로는 중국어 문화의 현재와 미
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과적인 방법을 모색하는 것입니다. 연구의 가설은 "디지털 미디어 사용이 적절하게 이뤄질 경우 유아의 언어 발달에 긍정적인 영향을 미칠 것"으로 설정되었습니다.
3. 연구 방법 및 계획
연구 방법으로는 문헌 고찰, 실험 및 조사를 통한 현장
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과 전문성을 갖춘 인재로 성장하여, 관광산업 발전에 기여하는 것뿐만 아니라, 한국 관광의 이미지를 높이는 데도 힘쓰고 싶습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끈기와 열정을 가지고 꾸준히 노력하며, 자신감과 책임감을 바탕으로 항상 최선
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사회과교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 초등사회과교육에 대한 관심과 열정에 대해 서술하시오.
2. 초등사회과목 교수로서 학생들의 흥미를 유발하고 학습효과를 높이기 위한 구체적인 방안을 제시하시오.
3. 이전 교육 경험
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