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상황의 다양화로 인해 관리자의 주관이 개입할 소지가 많고 관리자와 구성원간의 의사소통의 부재로 인해 정확하고 신속한 보상에의 적용이 어려웠다. 그러나, 조직이 분화되고 슬림화 되면서 성과 보상 제도의 중요성은 다시 부상하고 있다
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의 역할을 하도록 요구박고 다른 성원들은 리더를 따르도록 요구받는다. 역할 연기의목적은 무엇을 읽거나 개인적인 문제에 대한 해결책에 대하여 토의하기보다는 학습 상황에서 직업과 관련된 리더십 수행으로의 전이를 촉진시켜 주는데
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상황에 따라 달라짐
[그림 5] 경로-목표 접근법 모형
-이론의 핵심
*상황요소에 따라서 이에 적합한 효과적인 리더십 유형이 다르다는 것을 강조
*리더는 부하들의 특성과 작업환경의 특성을 고려하여 적절한 리더십을 발휘함으로써 하 급
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의 연구, 오하이오 주립 대학의 연구, 블레이크와 모우튼의 관리 그리드 모형은 리더의 행동에 따라서 리더 유형을 구분한 리더십 행동이론의 대표적인 사례라고 할 수 있다.
리더십 행동이론은 조직이 놓여 있는 상황적인 요소를 고려하지
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의 변천
1) 이론의 발전 비교
2) 특성이론
3) 행동이론
(1) 독재.민주.자유방임
(2) 오하이오 주립대학연구
(3) 미시건대학연구
(4) 관리격자이론
(5) 리더십의 행동이론 비교
제2절 상황적합이론
1. 독재.민주 연속체 모형
2. Fiedler 모형
3.
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의 근원
1) 지위 세력(position power)
2) 개인적 세력(personal power)
2. 세력의 유형 및 효율성
3. 세력의 형성과정
4. 세력 및 영향력의 과정 모형
Ⅶ. 리더행동이론
1. 오하이오 주립대 연구
1) 각 행동유형의 정의
2)
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오하이오 주립대학의 연구: 구조성과 배려성 차원에 의한 리더십 유형
3. 미시간 대학의 연구: 직무 중심과 종업원 중심 리더십
4. Blake와 Mouton의 관리망이론
상황적 리더십론
1. Fiedler의 상황론
2. House의 행로-목표이론
3. 삼차원
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의 행동유형에 의해 결정될 뿐만 아니라 리더십의 환경을 둘러싸고 있는 상황에 의해 결정된다는 것을 강조하였다. 여기서 상황요소들은 리더와 하위자의 특성, 과업의 성격, 집단의 구조, 강화의 형태를 포함한다. 특히 피들러(F. E. Fiedler)의
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의 다섯 가지 기본적인 리더유형
Ⅳ. 내가 속해있는 조직 또는 집단의 지도자 유형(리더십 스타일) 사정 및 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향
1. 내가 속해있는 조직 또는 집단의 지도자 유형(리더십 스타일) 사정
2. 이
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상황에 따라 적절히 구사한다면 책임간호사와의 원활한 소통과 인간적인 배려를 바탕으로 구성원들 스스로 높은 생산성이 발휘될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2020년 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물을 통해, 내가 속해
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