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교육자들을 배출하고자 한다.
5. 참고문헌
1. http://cafe.daum.net/limehouse
2. 아일랜드 정부 교육원 Site
3. http://anything.tistory.com/143
4. http://anglo.co.kr/anglo/anglo_sub2_10.html
5. http://100.naver.com/100.nhn?docid=764368
6. 김재풍. 영국사회와 문화. 조선대학교 출판
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교육 발전방향이 성공적으로 추진되면 평생학습자로서 개인은 발전의 기회와 기쁨을, 문화 향유와 정신적 풍요를, 고용가능성과 소득증대를 정치.사회적 활동에의 참여와 지속적 발전 가능성을 학습결과의 공유를 가능케 하여 삶의 기회와
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성과를 평가할 수 있는 제도적 기반 마련
- ’06년에 성과평가체계 및 성과지표를 개발
ㅇ 성과관리평가를 활용하여 저출산고령사회 기본계획 및 세부 실행계획을 보완발전
※ 참고문헌
한국 정부, 국제기구
1. 김태헌이삼식김동회,
“출산
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교육과 기술훈련의 기회 제공과 새로운 문화공동체의 형성을 위한 활동이 요청된다. 다문화교육전문가의 역량은 학습자 중심사고 역량군, 문화적 유연성 역량군, 교수전문성 역량군, 일반 전문성 역량군, 사회적 연계 촉진 역량군 등으로 이
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성화되기 위한 전략
1) 자원봉사활동의 질적 향상을 위한 노력
2) 자원봉사를 통한 액티브 에이징 (active aging-활기찬 노년) 프로그램 강화
3) 자원봉사 기본교육의 확대
4) 전문성을 갖춘 자원봉사인력의 유도
5) 자원봉사활동 프로그
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과학사
교사를 위한 교육심리학 『 여광응 外 』 양서원
메타 구평회 교육학 『 구평회 編 』 신수서원
교육의 역사·철학적 기초 『 김병하 著 』 대구대학교 출판부
특수아동의 심리 『 이태영 編 』 대구대학교 출판부
알기쉬운 사회학
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공동체의 변화와 규범문제
6. 정보화 사회에서 요구되는 윤리규범과 윤리교육의 과제
6-1. 정보화 사회에서 요구되는 윤리규범 모색
6-2. 정보화 사회에서 윤리교육의 필요성과 과제
Ⅲ. 결론
◈출처 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보와 정보사
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사회과학연구소 | 2010
* 미국사 산책 15,16권 | 강준만 | 인물과 사상사 | 2010.12.31.
* 미국 신보수주의의 역사적 배경: 탈냉전에서 이라크전쟁까지 | 남궁곤 | 사회평론 | 2004 Ⅰ. 서 론
-연구의 필요성 및 목적 …………………………………
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성 및 훈련 개선방안, 환경교육발전방안에 관한 세미나
조정윤 외 (2000) 국가기술자격 종목 및 제도 개선
박종성이무춘(2001). 환경분야 자격제도 운영현황과 발전방안 연구. 한국환경교육학회. 14(1), 43-45
한국환경과학연구협의회(1995). 환경기
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기술
2) 동기부여와 리더십
3) 갈등해결과 리더십
4) 효과적인 의사소통기술
3. 공동체 참여
1) 공동체 참여의 의미
2) 공동체 참여의 방법
3) 공동체 참여의 영역
E. 리더십과 윤리
I. 리더십에 있어서의 윤리의 중요성
II. 윤리적
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