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여가 확립되어야 할 것이다.
참고 문헌
김범수 “지역사회복지의 이해” (현학사 2014)
김승의 “지역사회복지 발전을 위한 주민참여 방안에 관한 연구” 지역연구 제8호 (신흥대학지역사회개발연구소 2014)
박상기 “지역사회복지 활성화를
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학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정의 요인
3) 학교환경요인
4) 사회환경요인
3. 학교폭력의 피해현황
4. 학교폭력관련 법적문제 (신고과정포함)
5. 학교폭력 대안
6. 치료프로그램
7. 참고문헌
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교육, 서울 : 교문사
이숙재(1990), 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 서울：창지사
이순례(1978), 유아의 문제해결과정에 영향을 미치는 놀이활동에 관한 연구, 석사학위
논문, 서울: 이화여자대학교 교육대학원
임경아 외, 유아놀이지도, 양서원
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여가 확립되어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주민참여의 의의와 기능 및 유형
1. 주민참여의 의의
2. 주민참여의 배경
3. 주민참여의 기능
4. 주민참여의 유형
Ⅲ. 주민참여와 지역사회복지
1. 지역사회복지정책에서 주민참
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지도단속 강화 등의 노력을 적극 전개할 것이다.
결론
출산율 저하 현상이 단지 인구의 감소에만 국한된다면 사회문제로서의 심각성이 덜할 수 있다. 그렇지만 앞서 말했듯, 우리나라의 저출산 현상은 단순한 출산율 저하를 넘어서 인구 고
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교육 심화 학습 프로그램은 학생들의 창의력과 문제 해결력을 신장시키는 것을 목표로 하고 있다. 창의력이나 문제 해결력을 신장시키는 방법은 구체적이고 상세하게 활동을 안내하는 것보다 주어진 학습 문제나 학습 상황에서 학생 스스로
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교육
3. 예술적 표현 능력을 기른다
Ⅴ. 미술교육의 동향
Ⅵ. 미술교육의 지향점
Ⅶ. 미술교육의 교사역할
Ⅷ. 미술교육의 문제점
Ⅸ. 미술교육의 창의성신장 방안
1. 동기적 요인
2. 물질적 요인
3. 감상적 요인
Ⅹ. 미술교육의
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교육
① 북한사회의 현실을 사진, 영상자료 등에 의한 객관적 입장에서 탐구하도록 해야 한다.
② 남북한 주민 생활 비교를 통해서 동포의식을 가지게 해야 한다.
③ 남북한 청소년 생활을 비교하여 동료 의식을 갖도록 해야 한다.
4. 지도시간
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교육 목표를 정하고, 교수학습을 진단하며 결과를 송환해 교육을 개선하는 활동’으로 확장하여 사용할 필요가 있다.
참고문헌
- 김한식, 독서 태도 및 습관 형성 방안 연구, 한국교원대학교, 1993
- 박일산, 독서 지도 프로그램이 독서 태도에
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독서기 단계(Refinement Reading Stage)
2. 게이츠(Gates)
1) 전독서기(前讀書期)
2) 독서 입문기
3) 초보 독서기
4) 다독기(多讀期)
5) 성숙 독서기
Ⅴ. 독서의 목적
1. 새로운 정보나 지식을 얻기 위해서이다
2. 조사나 연구를 위해서이다
3. 여가를
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