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교육
1. 생각꺼내기 단계
2. 생각묶기 단계
1) 범주화하기
2) 글 구조 만들기
Ⅷ. 협동학습과 말하기교육
Ⅸ. 협동학습의 지도방법
1. 소집단 협동학습 지도방법
2. 소집단 협동학습 방법
1) 팀 경쟁 형태의 협력학습
2) 프로젝트(Project)
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1) 산전후휴가
2) 육아휴직제
3) 보육제도
2. 맞벌이부부가족을 위한 근로관련 복지정책
1) 남녀고용평등법
2) 성차별 의식전환 보급확대
3) 학교급식 실시의 의무화
4) 가족 생활 프로그램의 개발과 가족복지사 양성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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지도의 내실화 방안
1. 학생 생활지도 방식의 재구조화
2. 학교 규범의 정체성 확립
3. 학교 공동체 구성원의 민주적 참여와 합의 유도
4. 학생들의 자율적 참여 유도
5. 법 규범에 근거한 엄정한 선도 대책 정착
?. 결론
참고문헌
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1) 부모들의 인권 보장
2) 부모들의 역량강화
3) 한국어 교육
4) 한국인 학생들의 인권의식교육, 국제이해교육의 강화
5) 제도적으로 교육받을 권리 보장
6) 연령별 교육 필요
7) 지역단위로 접근
8) 대안학교
2. report를 마치며...
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활동의 대두배경
2. 청소년 자원봉사활동의 의의
3. 청소년 자원봉사활동의 특성
4. 청소년 자원봉사활동의 기대효과
제2절 청소년 자원봉사자의 관리과정
1. 모집 및 배치
2. 활동 및 활용
3. 교육
4. 평가
5. 관리담당자
제3절 청소년 자
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교육관
6) 교육과정의 비정상적 운영
2. 문제점
1) 전인교육의 경시와 그로 인한 학생들의 정상적 발달 저해
2) 과중한 과외비의 부담으로 인한 가정경제의 압박과 국가경제의 낭비
3) 사회집단간의 갈등 유발과 공동체 의식 약화
4) 학교교
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교육연구원, 논술 지도의 실제, 1994
윤종건, 아하! 창의력, 원미사, 1997
이정주, 논리적 사고력에 미치는 Pixie 프로그램의 효과, 고려대 석사학위 논문, 1993
이재승, 국어교육의 원리와 방법, 박이정, 1997
휨비·록헤드, 박민규·남철우·서규선·심
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지도 조언
사후
지도
반성
인간 관계의 변화
가치 의식의 내면화
반성 평가, 생활개선
사후 지도 프로그램 작성
소감록 쓰기, 전시회, 반성회
자기 표현의 기회 제공 및 확대
목표 달성도 평가
Ⅹ. 특별활동(특별활동교육과정) 관련 제언
가. 특
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교육연구회, 초등학교 인정교과서‘통일’ 교사용지도서, 서울 : 그린필드, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 통일교육의 목표
1. 적극적 평화에 기초한 사실상의 통일 지향
2. 민주시민성 함양
3. 이문화(異文化) 이해를 통한 민족공동체 의식
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교육 프로그램에서의 문제점
학교에서의 평생교육 프로그램 활동의 일환으로 체육대회에 참여하거나 교통지도, 도서실 보조, 급식 보조 등과 같은 학교행사 지원 등 학생들의 학교교육 효과를 제고함과 동시에 학교와 지역사회 공동체 의식
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