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활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 사는 지역사회 內 사회복지시설 소개 및 가족복지 프로그램 기술
2. 해당 기관 가족복지 프로그램
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프로그램 시행 전과 후의 장애아동 변화가 있었는가?
< 자원봉사자 스스로의 변화 - 성취감 >
교육받은 내용을 유의하며 자원봉사에 임했는가?
성실하고 꾸준한 봉사를 해왔는가?
프로그램 계획에 맞추어 활동하였는가?
장애 아동의 발달
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지도감독과 인정과 보상으로 나뉜다. 먼저 지도감독측면에서는 자원봉사자들이 마음 편하게 봉사활동을 할 수 있는 여건이 되어 있는지를 살피고, 계속적으로 .
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4. 봉사활동 ( 실 행 )
자원봉사자는 지도 교사를 도와서 프로그램이 원
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1) 장애인 캠프 참가 및 실시사항
2) 종목별 전국대회 참가 및 개최사항
3) 사회 적응 훈련
4) 장애인 스포츠 활동 상담
5) 프로그램 개발 및 체육행사 추진
4. 직업재활
1) 보호작업장
2) 직업재활
(3) 직업적응훈련
5. 주간보호
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교육용 비디오를 주 1회씩 관람
지역사회적응훈련
다양한 지역사회자원을 인식하도록 하고구체적인 활용방법을 습득하도록 한다.(영화관, 은행, 실내놀이터, 눈썰매장, 월마트 등)
행사
캠프
이용자에게 일상적인 프로그램에서 벗어나다양
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교육용 비디오를 주 1회씩 관람
지역사회적응훈련
다양한 지역사회자원을 인식하도록 하고구체적인 활용방법을 습득하도록 한다.(영화관, 은행, 실내놀이터, 눈썰매장, 월마트 등)
행사
캠프
이용자에게 일상적인 프로그램에서 벗어나다양
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프로그램 운영비
2,000
10회차× 2기× 10만원= 2,000
프로그램 강사비
600
10만원× 3명× 2기= 600
게임대회 운영비
620
6회차 × 2기× 6만원 = 620
소 계
3,220
3,220
총 계
29,506
17,820
11,686
9. 사업평가
과정 평가
결과 평가
교육횟수와 참여대상자 comment에
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개념
2)노인의 특성
3)노인의 여가 활동
4)노인의 여가사용에 관한 문제점 및 지도 시 유의사항
6. 특수(장애인)체육
1)정신 박약아 의 체육
2)지체부자유인과 체육
3)시각장애인의 체육
4)청각장애인의 체육
5)장애인체육의 활성화방안
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쾌적한 환경에서 거주하도록 환경개선
7) 직원 보수
급여지급으로 근로의욕고취 및 경제활동 능력을 기른다. 1. 프로그램
2. 직업재활의 필요성
3. 직업재활의 목적
4. 직업재활의 목표
5. 세부 사업 계획
6. 기대효과
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교육과정의 구성과 운영
④ 학생 생활지도
⑤ 특수 학생 지도
⑥ 학생평가
⑦ 과외활동과 여가 지도
⑧ 교실의 환경 구성
⑨ 학급 사무처리
⑩ 학급경영 평가
⑪ 학부모 상담 및 지역사회 관계
3. 학급집단의 편성
·학급편성의 방법
① 단식학
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