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서의 역할을 하여야 하 는 교사는 다른 어느 시대보다도 윤리적 사건들을 공정하게 비판하며, 학생들이 올바른 가치를 선택할 수 있도록 지도해야 한다.
아홉째,끊임없이 연구하고 자신을 개발하는 교사이다.
현대는 평생교육의 시대이다.앞
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서도 매우 다양한 해석의 여지가 있다고 말하고 있다. 이 구절을 연구1, 2와 다르게 해석해 보자.
●참고문헌
이숭원, 「한국 현대시 감상론」, 집문당, 1996
김혜니, 「한국 현대시문학사연구」, 국학자료원, 2002
양승준, 양승국 공저, <한국
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현대 사회에 이르러 의학과 과학 수준의 발전으로 일반적인 생활 수준이나 영양수준, 감염성질환의 원인 및 치료법이 상향되고 보편화되면서 기대수명을 연장시키고 있다. 과거에는 급성 감염성질환으로 인해 유아사망률이 높았다면 현재는
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서를 수립하였으며, 해방 후 이념 갈등에서 강력한 반공의식을 싹틔웠다. 그리고 토지개혁을 단행하여 소작농에게 분배함으로써 농민생활을 안정시킴과 동시에 농업생산력을 높이려 하였다.
< 참 고 문 헌 >
- 한국정신문화연구원 현대사
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현대사회와 사상. 강대석 외. 현대사상 연구소
공자의 생애와 사상 김학주 / 명문당 / 1997
공자와 맹자의 철학사상 안길환 편 / 명문당 / 2001
공자의 철학 채인후 / 예문서원 / 2000
공자와 노자 그들은 물에서 무엇을 보았는가, 사라 알란 / 예문
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현대사회가 지식과 정보로 넘쳐나는 시대라는 점에 서 전인교육의 중요성은 더욱 강조될 수 밖에 없다. 왜냐하면 그런 지식과 정보를 의미 있고, 적절하고, 가치 있게 활용하기 위해서는 자기 자신과 타인, 그리고 사회를 생각할 줄 알아야 하
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현대인의 시점에서 리더십을 결정하는 요인으로서 자질론과 상황론은 늘 대립되어 왔다. 종래의 일반적인 접근방법은 지도자가 갖추어야 할 성격특성 및 자질 그 자체를 모색하는 데 중점을 두었으나 최근의 실증적 연구에 의하면 리더십이
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서는 어떠한 경제사상이 주류가 되어야 하는 것인지 지금의 경제활동에 기초를 해서 살펴보는 것이 좋을 것 같다.
Ⅳ. 참고 문헌
° 경제학 원론 -정찬영-
° 현대 경제학 원론 - 김대식 외-
° 경제사 - 김준호 -
° 스무 살이 되기 전에 읽는 경제
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가까우며 어느 쪽에 속한다고 생각하게 된 근거
1) 자기 관심이나 취미가 중심이 되는 여행
2) 뚜렷한 여행 목적
3) 현지인들과의 문화교류
4) 대중교통 이용과 홈스테이
5) 친환경적, 친문화적 경험 선호
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서울: 교육과학사, 2001
정호표 김병희/ 「교육사상가」/ 서울: 교육과학사, 2001
오천석/ 「민주 교육의 본질」/ 서울: 교육과학사, 2001
한기언/ 「현대교육사조」/ 한국학술정보(주), 2004
손인수/ 「교육사 교육 철학의 이론과 실제」/ 문음사, 199
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