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관내 정신질환자 관리 시설과의 협조체계 구축
7. 정신보건 조직 및 업무체계의 완비
8. 정신보건 관련 지역사회현황 및 문제점 및 지원 파악
1) 주간보호프로그램
2) 정신보건 전문 간호사 및 정신보건 전문요원의
역할 및 기능
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판별도구, 영재 교육과정, 영재 교수-학습 자료의 개발 및 보급, 영재교육 담당 교원 연수 실시 등이 짧은 기간 내에 효율적으로 이루어질 수 있게 해야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영재의 개념과 영재교육
Ⅲ. 우리나라 영재교육의 문제
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자료 조회 소프트웨어 등의 다양한 툴들이 사용될 수 있다.
■ GDSS의 활용
●정보교환 및 아이디어 창출
○ 데이터의 중복입력 방지
○ 데이터의 공유가능
○ 중요하고 복잡한 문제에 직면시 문제해결을 위한 정보의 제공, 의견교환 및 아이
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관련 짓기
2) 토의하기
4. 반응의 일반화
1) 일반화 가능성 탐색
2) 일반화
Ⅳ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 학습지개발
1. 반응 범주와 관련된 활동 추출
2. 반응 활성화 학습지 개발
Ⅴ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형
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판사
이상석, 약혼결혼의 법률지식, 청림출판
URL주소 : 법제처 http://www.moleg.go.kr/
여성가족부 http://www.mogef.go.kr/
대한민국전자정부 http://www.egov.go.kr/
박수진 법률사무소 http://www.lawincheon.com/
로마켓 http://www.lawmarket.co.kr/ 1. 혼인의 성립요건
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주제와 관련된 경험에 대하여 부모와 함께 이야기 나누기
이전 경험과 현재 지식을 교사나 친구들과 상호 공유하기 위하여 그리기, 쓰기, 구성하기, 극화놀이 등의 활동
현재 지식에 기초하여 질문 만들기
주제에 대하여 개인적으로 표현한
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주제에 대하여 자신의 생각을 쓴 글이다.
③전기문은 어떤 사람의 일생을 사실적으로 기록한 글이다.
④광고문은 어떤 대상에 정보를 널리 알리는 글이다.
⑤안내문은 어떤 대상의 특성, 각종 행사 등을 널리 알리는 글이다. 1 글과 주제
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계절에 따른 과자 굽기, 계절에 따른 꽃꽂이, 파티를 위한 식탁 차리기 일반적인 주제: 즐거운 삶 만들기, 간병보험, 싸게 시장 보는 법, 뇌 훈련, 긍정적인 사
고, 편지쓰기, 다양한 양식 써보기, 법적 손해 배상 요구하기, 컴퓨터 코스, 외국어
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자료를 이용하여 학습 문제를 제시하거나 웹자료, VOD, CD 등을 이용하여 주제와 관련한 시각자료 및 실음을 제시함으로써 학습할 내용을 대략적으로 안내할 수 있고 음악적 환기를 시킬 수도 있다.
2. 창작기능 탐색〔정보탐색〕
이 단계는 실
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판부, 1997
김원명, '비영리 공연예술조직의 운영 및 경제성에 관한 연구' 서울대학교 대학원
음악학과(협동과정) 박사학위논문, 1998
박정진, 「문화예술시장의 형성과 예술가」, 『문화산업』(문화예술총서 13), 한국문화
예술진흥원, 1989
유진
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