|
실태
(2) 학교폭력의 결과
2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.
1) 영유아 인성교육
2) 공감능력향상 프로그램
3) 자기표현훈련 프로그램
4) 성폭력 예방교육
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
자기평가도구 개발」유아교육연구, 24(4)
신윤지(2012)「보육교사의 전문성 인식에 영향을 미치는 관련 변인 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
정찬월(2008)「유아교사의 자기 장학 수행과 교직 전문성 발달에 관한 연구」건국대학
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
배문주(2005)「부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서지능」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
연인자(2005)「초등학생이 지각하는 부모의 양육태도가 자아존중감에 미치는 영향」건국대
|
|
|
대학교 교육대학원 논문(2009)
「심리적환경적 변인과 인터넷 게임중독간 관계」권재환, 전남대학교 대학원 논문(2005)
「중학생의 인터넷 중독정도에 따른 자기통제력 및 또래관계의 차이」조정희, 건국대학교 교육대학원 논문(2008)
「인터넷
|
|
|
대학교 아시아문화연구소,
- 『김유정을 찾아가는 길』(2005) /유인순/ 솔과 학,
- 『현대소설연구』 제 4집 게재 논문(1999)
『이상(이상) 소설 주인공의 자기외화에 대하여』 /김승환
- 『한국문학의 현대적 해석 14. 이상』(1997)/ 서강대학교 출
|
|
|
대학교 여성개발대학원 석사학위 논문. 2005
이정은. 김승옥 소설연구. 인하대학교 대학원 석사학위 논문. 2006
김선주. 김승옥 소설에 나타나는 자기세계의 변모과정. 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2003
임동미. 김승옥 소설연구. 서강
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문.
8) 최미숙(2004). 교사경력 및 기관유형에 따른 유아교사의 교육신념연구. 유아교육연구. 24(1), 29-47
9) 허영애(2004). 유아교육 교사의 교육신념과 실제에 관한 연구-충청북도 충주지역을 중심으로-. 건국대학교
|
|
|
건국대학교대학원.
박현수. (2012), “자기통제의 안정성과 낮은 자기통제 수준에서 상황적 요인이 청소년 비행에 미치는 영향”,「형사정책연구」
조정란. (2013), “청소년범죄 예방의 실질적 개선방안 연구”,「석사학위논문」, 대진대학교
|
|
|
자기 및 또래지각의 매개효과를 중심으로". 가톨릭대학교 대학원 박사학위논문.
정유진. 2009. "집단 따돌림이 아동의 자아존중감과 학교 생활적응에 미치는영향". 건국대학교 석사학위논문.
허성호·박준성·정태연. 2009. "집단 따돌림이 피해
|
|
|
대학교 석사학위논문.
신흥식 (2008). 고교생의 휴대폰 중독과 자아존중감의 관계. 건국대학교 석사학위논문.
양심영, 박영선 (2005). 청소년의 휴대폰 중독성향의 예측모형. 대한가정학회지,43(4), 1-16.
양종훈 (2011). 대학생의 외로움과 자기 통제
|
|
메뉴펼치기
