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고려대학교 원예과학과 석사학위논문)
3) 외국의 원예치료 사례
Vancuver에 있는 치매환자 수용시설인 Cedarview lodge의 치료정원에서 원예치료 프로그램을 실시한 후 원예치료 프로그램을 실시하지 않은 다른 3개의 치료 정원과 환자들의 폭력형
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접근.「한국정치학회보」. 28(2)
Hall, Peter A. (1993). Policy Paradigms, “Social Learning, and the State : The Case of Economic Policymaking in Britain”. UI. 25(3): 275-94.
Hindmoor, A. (1998). The Importance of Being Trusted: Transaction Costs and Policy Network Theory. Public Administration 76. 25
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고려대학교 대학원
2. 여가 선용과 참여 모체의 활성화에 대한 연구. 중앙대학교 대학원
3. 여가 활용 실태 및 여가 의식에 관한 연구. 중앙대학교 체육학과
4. 한국 경제 신문. 2002년 10월 2일
5. 여가 정보론. 육영조(1997) 서울 : 도서출판 홍
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고려대>
인용 문헌
김성도. “몸에 대한 담론(2) - 기호학에서 바라본 우리의 몸”. 고대신문 1286. 고려대학교, 1997. 3. 31: 12.
Bracher, Mark. Lacan, Discourse, and Social Change: A Psychoanalytic Cultural Criticism. Ithaca: Cornell UP, 1993.
-----------. From Talking Cure to Writi
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지원하는 노인교육의 방안과 해당 교육의 방향과 과제에 대한 의견을 제시하십시오.
1) ‘성공적인 노화’를 지원하는 노인교육의 방안
(1) 노인교육 프로그램의 다양화와 전문화
(2) 체계적인 노인교육 전문 인력 양성
2) 해당 교육의 방향
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대학교 행정대학원, 국내 석사 논문.
김태일(2009). “정부 복지 역할 인식의 국제 비교”, 한국연구재단(NRF)
박근혜(2010). “복지 발전에 있어서 정부의 역할 : 국민연금제도를 중심으로”, 고려대학교 대학원, 국내 석사 논문.
왕재선(2010). “
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대학교.
김헌수(1995). 남북한의 영재교육에 관한 이론과 실천의 비교연구. 석사학위논문. 고려대학교.
박정순(2001). 재능아 지도프로그램의 구안.적용을 통한 영재교육. 영재교육 연구 보고서.
송찬원(2001). 초등영재교육의 판별.교육프로그램
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지원이
있을 경우, 지도기관으로서의 역할 수행이 가능한 한국과학기술원 등 국공립 연
구기관과 대학부설 연구소 전문학회 및 한국산업개발연구원 전문기관 등 기관
을 위탁지도기관으로 지정, 상호유기적인 협조체제를 구축함으로써 중
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고려대학교.
유영만(1995). 지식경제시대의 학습조직. 서울: 고도컨설팅 그룹.
유영만(1997). 기로에선 한국 기업교육. 서울: 엘테크 출판사.
유영만(역)(1997). 열린조직, 열린 경영. 서울: 한언 출판사.
윤순봉, 장승권(1995). 열린 시대, 열린 경영.
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접근법
3. 전반적인 개요
4. 참가자 유의 사항
5. 조직개발 회합에의 제도적 지원
6. 조직개발 프로그램의 진행
라.친밀감 조성을 위한 다양한 실습사례
1.한마음 레크레이션
2.도미노게임
3.자기이해와 타인이해를 통한 친밀감 증진 프
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