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거기까지 가서 술과 떡으로 대접하고 익선에게 말미(휴가)를 달라고 하면서 함께 데리고 오려고 했으나 익선이가 굳이 허락하지 않았다
- 중략 - 1. 모죽지랑가
2. 제망매가
3. 동동
4. 정석가
5. 면앙정가
6. 속미인곡
- 출제예상문제
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거기까지 가서 술과 떡으로 대접하고 익선에게 말미(휴가)를 달라고 하면서 함께 데리고 오려고 했으나 익선이가 굳이 허락하지 않았다
- 중략 - 1. 모죽지랑가
2. 제망매가
3. 동동
4. 정석가
5. 면앙정가
6. 속미인곡
- 출제예상문제
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거기까지 가서 술과 떡으로 대접하고 익선에게 말미(휴가)를 달라고 하면서 함께 데리고 오려고 했으나 익선이가 굳이 허락하지 않았다 - 중략 - 1. 모죽지랑가 2. 제망매가 3. 동동 4. 정석가 5. 면앙정가 6. 속미인곡 - 출제예상문제
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문화기획의 흐름과 주요 요소
제11장 콘셉트, 소구 대상과 내용
제12장 예산과 인력, 일정과 장소
제13장 홍보마케팅과 사후평가
제5부 문화기획의 실제와 사례
제14장 연극공연기획
제15장 미술전시기획
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문화기획의 흐름과 주요 요소
제11장 콘셉트, 소구 대상과 내용
제12장 예산과 인력, 일정과 장소
제13장 홍보마케팅과 사후평가
제5부 문화기획의 실제와 사례
제14장 연극공연기획
제15장 미술전시기획
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문화기획의 흐름과 주요 요소
제11장 콘셉트, 소구 대상과 내용
제12장 예산과 인력, 일정과 장소
제13장 홍보마케팅과 사후평가
제5부 문화기획의 실제와 사례
제14장 연극공연기획
제15장 미술전시기획
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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2) 사학
3) 향교
4) 서원
5) 서당
4. 조선시대 교육의 실상
1) 공부 목적 : 과거 합격
2) 공부 방법 : 시험문화
5. 실학자들의 교육개혁론
1) 유형원의 교육개혁론
2) 이익의 교육개혁론
3) 박제가의 교육개혁론
6. 조선시대 교육 읽기
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자기소개서, 대국민 사과문 등 형식이 중요한 종적인 글에서 오류가 발견되면 내용에 대한 신뢰도가 떨엉지고 글쓴이의 자질과 진의를 의심하게 된다.
넷째, 규정은 하나의 약속이므로 글에서 이를 잘 지킬 경우 가독성이 좋아져 독서 능률
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1) 보고문/리포트 쓰기
2) 논문 쓰기
9. 실용문 쓰기
1) 서간문
2) 일기문
3) 독후감
4) 기행문
5) 식사문
6) 자기소개서
7) 이력서
10. 예술문 쓰기
1) 시
2) 소설
3) 희곡
4) 시나리오
5) 수필
6) 평론
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문제로다
4. 인물 묘사
형용사를 버리고 동사로 전하라
5. 관점
누가 이야기 할 것인가?
6. 구성
같은 이야기 다르게 쓰는 차별화 전략
7. 리드와 엔드
강한 첫인상을 주고 이를 재확인시켜라
8. 현장 묘사
디테일이 우리를 주제로 인
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