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교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형,보건교육,보건교육A형
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초/중/고등학생의 인터넷(스마트폰, 게임) 중독
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게임학습 프로그램의 활용
1) 반복 연습형 컴퓨터 게임학습 프로그램
2) 개인 교수형 컴퓨터 게임학습 프로그램
3) 시뮬레이션 및 게임형 학습 프로그램
4. 컴퓨터 게임학습 프로그램과 문자읽기와의 관계
Ⅵ. 정신지체아동의 성교육
1.
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교육계획, 광성중학교
박도순(2000), 학교교육 평가의 방향과 사회과 평가에의 시사점, 주제논문1
유영만, e세상 e러닝, 한언출판사
조난심(2001), 학교교육 내실화 방안 연구Ⅰ - 학교교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 한국교육과정평가원 연
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프로그램 실시
→
⑭ 프로그램 평가 및 보고
→
⑮ 사후관리(follow-up)
→
2. 총괄진행표
Ⅷ. 예산
항 목
직접비용
간접비용
예산조달계획
MBTI검사
GABT검사
홀랜드검사
적성탐색검사
엑스포관람
강사수업
신청금액
자부담
인건비
관 장
1200만원×0
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프로그램이 원활하게 이루어 질수 있도록 미술재료, 퍼즐 등의 건정한 게임을 할 수 있는 것, 낙서장, 컴퓨터, 아동들이 이해 할 수 있는 인성교육자료, 심리평가 도구, 적성평가지, 등이 필요하고 특히 집단 프로그램을 개발해야 한다.
Ⅶ. 사
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교육 학원론 / 박성익 / 교육과학사
KAGE 영재교육 학술원 교육사업단
http://www.youngjae.net/kage/main.html 1. 영재교육의 역사 및 영재성의 정의
2. 영재아의 특성
3. 프로그램 계획
4. 영재교육의 두 가지 방법 - 심화와 속진
5. 학습부진 영
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교육 프로그램 참여가 더욱 절실히 필요하다고 생각합니다. 더 나아가서는 앞으로의 모든 사회복지의 방향성이 모두가 관심을 가지고 적극적으로 참여하고 협조할 때 더 낳은 사회복지가 이루어 질 것이라고 생각합니다.
교수님 감사합니다
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4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동의 도입과 운영에 따른 문제점
7. 창의적 체험활동의 사례
1) 국내 사례
2) 해외 체험활동 프로그램의 사례
참고자료
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교육과학기술부(2010)2010 학부모학교참여 우수사례집2.
6. 대구광역시교육청(2008장학자료 초240)2008 인성교육실천사례연구발표대회 우수 사례집 사랑으로 엮어가는 행복한 교실 이야기.
7. 김애련윤덕균(2007). 자녀의 진로지도는 20년 후를 내다
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컴퓨터 활용능력, 교수-학습 지도 방법에 대한 기초적인 이해 및 기술, 교육관련 법령 및 행정적 사무처리에 대한 이해, 장애 보상 치료 활동(언어+작업+물리+심리)에 대한 기초적인 이해 및 기술, 지식이나 기술보다 풍부한 이해심과 봉사 정
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