|
종류 및 인체에 미치는 영향
1. 암페타민
2. 아편
3. 평온약
4. 흡입제(본드, 가스)
5. 대마(마리화나, 해쉬쉬)
6. 환각제
7. 술
8. 담배
Ⅴ. 약물의 사용 실태
Ⅵ. 가족구조의 변화와 청소년의 약물남용
Ⅶ. 국내외 약물남용 예방 프로그
|
|
|
1) 가족복지의 개념
2) 가족복지의 의의와 기능
3) 가족복지의 대상영역
4) 가족복지의 접근 방법
5) 가족복지의 프로그램
5. 현대사회 가족복지의 현황 및 과제
1) 가족복지의 현황
2) 가족복지의 과제
Ⅲ. 결 론
참고문헌
|
|
|
3) 지도 교사의 역할
Ⅶ. 독서토론의 평가
1. 독서 능력면
1) 주제 및 내용 이해
2) 인물이나 관점의 이해
2. 토론 능력면
1) 논증력과 분석력
2) 내용
3) 반박
4) 조직
5) 스타일 및 수사
6) 팀워크
7) 보충 질의
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
평가현황
1) 브랜드가치평가 현황
2) 브랜드가치평가의 애로사항
3) 개별 제품브랜드에 대한 브랜드가치평가 필요성
4. 브랜드 정보획득현황
1) 브랜드전략 정보획득 현황
2) 정보제공 사이트 이용현황
3) 수출국 시장정보 관리 현황
4) 해
|
|
|
조사」 석사학위 청구논문
한국통합교육연구회 http://www.inclusion.co.kr Ⅰ. 장애아 통합교육의 의의
Ⅱ. 통합교육의 개념
Ⅲ. 통합교육의 현황
Ⅳ. 장애아 통합교육의 저해요인
Ⅴ. 통합교육의 영향으로 본 필요성
1) 장애유아에게
|
|
|
프로그램의 시각
3)부모교육 프로그램의 원리
4) STEP의 교육내용
5)부모교육의 운영
6)STEP프로그램의 효과 및 평가
Ⅳ. 연구 방법
1. 선행 연구의 고찰
2. 연구 대상
3. 연구 절차
4. 자료의 처리
Ⅴ. 결론
◎ 참고문헌 ◎
|
|
|
접근에 그 기여가 크다 할 수 있다.
참고자료
사회복지실천론 (양옥경 저자)
나남출판사 ════서론════
════본론════
1. 통합적 방법의 개념
2. 통합적 방법의 등장배경
|
|
|
평가
4. 장ㆍ단점
Ⅳ. 학문중심 교육과정
1. 기본입장과 철학적 배경
2. 교육의 목적과 내용
3. 수업과 평가
4. 장ㆍ단점
Ⅴ. 통합 교육과정
1. 개념과 기본입장
2. 통합교육과정의 의의와 인식론적 배경
3. 교육과정 통합의 접근법
4. 장
|
|
|
조사
Ⅷ. 해외 친환경농산물 시장 현황
1) 해외 친환경농산물 시장의 현황
2) EU 친환경 농업의 생산․소비 현황
3) 미국
4) 중국
Ⅸ. 우리나라 친환경농산물 시장의 문제점
Ⅹ. 우리나라 친환경농산물 시장의 활성화방안
< 참고자
|
|
|
2. 노인수발보험의 정의및 비교
3. 추진 과정
II 본론
1. 필요성
2. 지원요건
3. 수발급여의 원칙
4. 관리 운영기관
5. 이용절차
6. 전달체계
7. 비용
8. 급여종류
9. 일본의 노인수발보험 사례
III 결론
문제점과 해결방안 제시
|
|
메뉴펼치기
