|
적 구타자를 대상으로 하고, 여성의 가치과 권리 개념을 바꾸도록 하고 자기 아내를 지배해야 한다는 욕구를 줄이도록 한다. 상담과 교육과 지지와 조정 등 네 가지를 주요 구성요소로 하여 진행해야 한다.
4)재가 서비스
가정 봉사 서비스와
|
|
|
신체적으로 건강하고 정신적심리적으로 건전하게 양육될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
★ 아동청소년복지론 - 장인협오정수. 서울대학교출판부
★ 아동청소년복지론 - 표갑수. 청주대학교출판부
★ 아동학대 예방지침 - 서울특별시
★
|
|
|
교육이 보다 적극적으로 이루어져야 한다.
시민 참여와 공동체 기반의 건강 증진 활동도 중요하다. 지역사회가 중심이 되어 건강을 증진하는 프로그램을 운영하면 주민들이 직접 건강을 관리하고 예방하는 데 도움이 될 수 있다. 본인은 지역
|
|
|
교육을 통하여 학대에 대한 인식을 증진시킬 수 있다. 전문과, 현장에서 아동을 관리하는 교육자, 사회복지사 등에게 전문적인 교육을 제공해주어야 하며, 아동학대 조기발견, 예방, 보호를 해줄 수 있는 실질적인 지식을 가질 수 있도록 도움
|
|
|
적 간호 : 유방간호, 회음간호, 산후 통, 유방 울혈
(3) 퇴원교육 : 5~7일후 퇴원
- 불편감(수유에 영향을 주지 않는 진통제 복용), 운동, 합병증(발열 배뇨장애), 성생활최소 6주는 피하기, 추후 검진시기2~4주
(4) 수술의 신체적 영향
a. 스트레스 반
|
|
|
적 환경 개선,
경제적 상태의 호전을 위한 노력, 가족의 고립을 줄이기.
② 정신 치료적 중재: 개인정신치료, 약물치료, 부모치료, 가족치료, 부부치료.
③ 교육 상담 서비스: 집단 교육, 부모 교육, 양육기술 교육.
④ 아이의 정서적, 신체적
|
|
|
적 부담을 덜어주기 위해 의료보험적용확대와 간병인을 자원봉사자를 활용 또는 의무고용을 하여야 한다.
③치매환자와 밀접한 관련이 있는 간병인들을 정기적 또는 비정기적으로 교육을 시킨다.
III. 결 론
현재 이루어지고 있는 치매노인
|
|
|
적 환경 개선,
경제적 상태의 호전을 위한 노력, 가족의 고립을 줄이기.
② 정신 치료적 중재: 개인정신치료, 약물치료, 부모치료, 가족치료, 부부치료.
③ 교육 상담 서비스: 집단 교육, 부모 교육, 양육기술 교육.
④ 아이의 정서적, 신체적
|
|
|
신체적, 정서적, 성적 학대와 방임으로 인해 피해아동은 생리적, 심리적, 사회적으로 심각한 어려움을 겪는다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 조기 발견과 적극적인 개입이 필요하며, 피해아동을 지원하기 위한 다각적인 프로그램이 마련
|
|
|
교육에 힘쓰고 관심을 가짐으로서 가족간의 친밀함을 확인하고 부부가 서로 존중하며 나아가 신체적ㆍ정신적으로 건강한 사회구성원을 양성해 내는 가정이 될 수 있다면 이미 복지사회는 실현되었다 할 수 있다.
참고문헌
전영실(2003). 여성
|
|
메뉴펼치기
