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육은 용구를 필요로 한다
전통적인 체육 수업에 사용된 많은 기구와 용구들은 움직임 교육 수업에서도 사용되어질 수 있다. 교사들은 종종 기구의 많은 부품들을 특정한 수업의 요구에 맞추기 위해 고안한다. 기구나 장비가 사용될 때에는 안
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체육교사들이 사용 가능한 적절한 의학적인 지침서가 필요하다. 즉 심 각한 병리학적인 문제를 가지고 있는 장애학생에게 특수체육을 지도할 때는 의사의 진단과 처방을 고려하여 행하여야 한다. 체육프로그램을 구성할 때는 의학적인 측면
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교사의 업무 줄이기
2) 교사의 사기 높이기 및 교사간 위화감 없애기
3. 교육 여건 갖추기
1) 시설 개선하기
2) 교구 및 기자재 확보하기
4. 프로그램 운영의 효율성 높이기
1) 프로그램 알차게 짜기
2) 정규 교육과정과 연계 짓기
5. 강사 운
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체육활동이다.
유아체육의 환경은 대개의 경우 가정을 중심으로 이루어져 왔으나, 경제 성장과 더불어 생활수준이 안정되면서 문화생활에 대한 관심이 증대하여 YMCA나 키즈클럽, 또는 사회체육센터에서 실시하는 아기스포츠단, 유치원, 어린
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육 자료」(1992), 그리고 한국마약퇴치운동본부에서 약물남용교육을 실시하는 강사들을 위해 만든 「마약류 및 약물남용 예방교육교재」(1998), 식품의약품안전청에서 생활지도교사를 위해 제작한 「약물남용 예방교육교재」(1999) 문화체육부
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강사 : 박종삼 교수) 1. 각본이론과 상담자의 자기이해 증진
2. 기본 인생태도 이론과 상담자의 자기이해 증진
1) 자기부정, 타인긍정. (I`m not-OK, You`re OK)
2) 자기부정, 타인부정. (I`m not-OK, You`re not-OK)
3) 자기 긍정, 타인 부정(I\'m OK
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교사들의 수업준비 기능
2. 학생들의 공부방 기능
3. 학습 자료실 기능
4. 도서실 열린수업 관리 기능
Ⅳ. 학습지원과 교육정보화
1. 의의
2. 추진
3. 성과
Ⅴ. 체육학습의 협력지원 사례
1. 통합학급 체육학습의 협력 지원이 필요
1) 본
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교사-아동간의 수용적 대화가 적극적 자아실현에 미치는 영향, 생활지도분과 현장연구 논문.
강신복(1993), 체육교육과정이론, 보경문화사.
김문준(1997), 스포츠과학의 원리, 서울: 태근문화사. pp. 330-340.
김성수(1997), 운동생리학, 서울: 도서출
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스포츠에 대한 강습을 하계에 정기적으로 실시하고 있다. 강습내용은 실외활동 청소년 봉사 성인교육 체육 보트 젖는 법 캠프 설치법 등 매우 다양할 뿐만 아니라 대상도 대학 강사 훈련단체의 리더 조직 관리자 학교의 교원으로 되어 있다.
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교사의 역할
(1) 개념적 지식의 전달
운동기능을 점차 숙달해감과 동시에 학생들은 중요한 개념을 배우며 이 개념들이 스포츠 및 기타 체육활동과 서로 어떤 관계가 있는가를 알게 도니다. 교사는 학생들이 배우고 있는 운동기능의 가장 중요
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