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분석하며 읽기 제3단계 : 지식을 잘 전달하고 있는지 비평한다
A. 지성인으로서의 에티켓
9) 책을 완전히 파악하고 해석하기 전까지 비평하지 않는다.
(의견이 같거나 다르거나 표명하거나판단을 보류하기 전에 확실한 이해가 우선
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분석과 영화감상문
1) 영상분석
2) 영화감상문
2. 영화 ‘오페라의 유령’의 감독 조엘 슈마허(Joel Schumacher)
1) 바이오그라피
2) 필모그라피
3. 소설 ‘오페라의 유령’의 독서감상문
4. 소설 ‘오페라의 유령’의 지은이 가스통 르루(Gas
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작품 수용의 능동성
(2) 작품 수용의 다양성
(3) 창조적 재구성과 내면화
4. 중단원 구성 및 학습계획
5. 선행 학습 내용과의 관련성
Ⅱ. 학 생 관
1. 학생의 실태 (조사 대상 : 2학년 ㅇ반 35명)
2. 단원 지도를 위한 설문 조사 결과 분석
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소설
3) 사상의 변화를 가져다 준 ‘무순’으로의 이주
- 만주체험이 언급된 문학작품
4) 만주 무순에서의 귀국 그리고 카프 가입
- 한설야와 카프(KAPF)
5) 현실 탐구를 통한 새로운 창작의 모색
6) <과도기>의 창작 - 작품 과도기 분석
7) 비
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영화를 보면서도 의상을 통해 영화를 들여다 보는 안목을 길러 패션에 더 가까워 질 수 있는 기회를 삼아야겠다. 1. ‘위대한 개츠비‘ 내용 ˙ 줄거리
2. 시대적배경, 실루엣 및 디테일 분석
3. 의상 실루엣 및 디데일 분석을 마치고..
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소설에 나타난 여성상 연구』, 인천대 대학원 석사학위 논문,1993
민충환, 『이태준 연구』,깊은샘, 1988
박찬부,『현대정신분석비평』, 민음사,1996
박헌호, 『이태준과 한국 근대소설의 성격』, 소명출판, 1999
三枝壽勝,「이태준 작품론-장편소
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잘 드러내주고 있는 것이다. 이렇듯 추리 소설은 어떻게 보면 그 소설 자체가 하나의 기호라고 할 수 있다. 모든 것이 단서가 될 수 있고, 대사 한 마디가 사건 해결에 중요한 열쇠가 되기 때문이다.
원래 추리 소설을 좋아하긴 하지만 이 과제
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작품
1) <마장전>의 저술배경과 목적, 그리고 주제
2) <민옹전>의 작품 구조 해설과 치유적인 성격
3) <양반전>의 주제와 저술배경, 그리고 의의
3. 안정기 시절 박지원의 작품
1) 「옥갑야화」와 <허생전> 분석
2) <허생전>에 나타난 정
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분석
1) 사이트 구성 방식
① 유동적 텍스트 구성의 태그
② 한페이지 단편 소설로서의 기능
2) 소설 내용의 언어적 측면
(1) 기존 전통텍스트의 거리유지에서 ‘한 페이지 단편소설’ 글들의 참여적 요소
(2) 주체 해체적적 언어 요소
Ⅲ. 결론
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소설에서 남녀결연서사구조는 『구운몽』을 기점으로 일대 전환을 보인다. 그 이전의 작품인 <이생규장전>이나 <운영전>, <영영전> 등의 작품에서는 남녀가 일대일의 관계로 결연을 맺고 일부일처의 부부관계를 지향하고 있다.
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