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(2009), <영유아 수학교육>, 양서원 1. 아동 수, 과학 태도의 개념
2. 탐구과정 중 수, 과학 태도에 관한 구체적인 예
(1) 호기심
(2) 적극성
(3) 솔직성
(4) 객관성
(5) 개방성
(6) 비판성
(7) 판단유보
(8) 협동성
(9) 끈기성
3. 참고문헌
아동 과학, 수 호기심 적극성, ,호기심, 적극성, 솔직성, 객관성, 개방성, 비판성, 판단유보, 협동성, 끈기성에 관한 예를 구체적 제시,
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호기심
2) 적극성
3) 솔직성
4) 객관성
5) 개방성
6) 비판성
7) 판단유보
8) 협동성
2. 만 5세의 각 구성요소에 따른 예를 들어 기술
1) 호기심
2) 적극성
3) 솔직성
4) 객관성
5) 개방성
6) 비판성
7) 판단유보
8) 협동성
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- 생활주
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대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 태도란
2. 과학적 태도 중 영유아들이 과학활동을 할 때 가장 중요한 태도 ? 정서적 태도
1) 정서적 태도의 예시
2) 숲 체험 활동의 예시
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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예를 들어 설명하시오.
유아과학교육을 참고하여 과학적 태도, 과학과정의 개념에 대하여 설명하고, 아래 제시한 URL을 참고하여 과학 놀이를 제시하고, 이를 통해 어떠한 과학적 태도와 과학과정을 함양할 수 있을지 본인의 생각을 기술하시
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설명
1) 호기심
2) 적극성
3) 솔직성
4) 객관성
5) 개방성
6) 비판성
7) 판단유보
8) 협동성
9) 끈기성
2. 각 구성요소에 따른 예를 들어 기술
1) 호기심
2) 적극성
3) 솔직성
4) 객관성
5) 개방성
6) 비판성
7) 판단유보
8) 협동성
9) 끈기성
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