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노인 인구 대상의 프로그램을 고민하고 있다. 이중 특히 노인 복지관 및 복지센터에서는 노인 대상의 여가 프로그램을 개설해 운영하고 있다. 이런 노인 복지센터의 여가 프로그램이 노인 학습자에게 어떤 긍정적인 영향을 미칠까?
먼저, 노
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서론
2. 노인의 여가활동 프로그램
2.1. 복지관의 평생교육 및 취미 여가 프로그램
2.2. 댄스 스포츠 프로그램
3. 노인의 여가활동이 미치는 긍정적 영향
3.1. 신체 건강 증진
3.2. 대인관계 개선과 사회적 고립 완화
4. 결론
5. 참고문헌
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무엇인지 알아보고 이에 대한 개선 방안에 대해서 논의해 보는 과정은 매우 의미 있었다. 그리고 요즘 유행하고 있는 음식 프로그램을 통하여 ‘먹방’과 ‘쿡방’에 대한 의미를 다시 한 번 생각해 보고 이러한 프로그램의 영향력이 우리의
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프로그램에 대한 아버지의 인식 및 요구 조사. 군산대학교 석사학위논문.
백지은(2006). 한국노인들의 성공적 노화에 대한 인식 :비교 문화적 접근. 박사학위논문. 이화여자대학교.
한상훈, 성인학습자의 학습동기와 자기주도학습의 관계. 학습
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견해에 따라 행동한다는 점, 그리고 마지막은 긍정적 자아개념을 가진 성인은 보다 훌륭한 학습자라는 점이다.
<참고문헌>
- 김태현, 이금룡, 성미애(2014년). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원
- 김종해,여유진,유범상(2013년). 사회
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