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대한민국 임시정부의 수반으로 독립 운동을 지휘함
⑨ 교육을 통해 국력을 기르기위해 도산 안창호가 평양에 세운 학교
⑩ 고종 때 미국인 선교사 알렌이 주관하여 일반 국민들을 치료하던 병원
② 1919년 31운동 때 민족 대표 33인이 탑골 공
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임시정부대통령시기(1919년 3월~1925년 3월)
1) 한성정부의 집정관 총재
2) 통합임시정부의 대통령
4. 탄핵 후 해방 전까지 이승만의 활동
1) 명맥만 이어가는 구미위원부
2) 임시의정원의 국무위원
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인물들의 노력에도 불구하고 각 운동단체가 단일노선을 채택하여 역량을 모으지 못한 것은 매우 안타까운 일이다.
끝으로 느낀 점이 있다. 그동안 중, 고등학교에서 배워온 항일 독립운동사가 왜곡되어 있었다는 것이다. 반공교육으로 인하
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임시정부산하
연합군에 가담
국토수복작전 전개
[대한민국 임시정부]
. 최초의 민주공화제 정부 - 3권분립
. 5차 개헌
. 활동: 연통제,교통국,백산상회,독립신문사,사료편찬소
애국공채발행,파리강화회의 파견
[경제적 저항운동]
소작쟁의 -1930
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임시의장 선출
1948년 6월 29일 제2차 남북협상
1948년 7월 중순 조선최고인민회의 대의원 선거 예비선거
1948년 7월 17일 남 헌법 공포
1948년 8월 5일 남 국회 ‘반민족행위처벌법’ 기초특별위원회 구성안 채택
1948년 8월 15일 대한민국 정부 수립
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인물에 대한 평가를 내린다는 것이 얼마나 어리석은 일인지 알게되었다. 그리고 한 인물에 대해서도 여러 관점에서 보는 것을 통해 한 관점에서 볼 때 뛰어난 인물이라고 해도 다른 관점에서 보면 또 다른 평가를 내릴수 있다는 것을 알았다.
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대한민국 임시정부 내무총장 취임, 국무총 리서리 취임, 연통제 실시, 독립신문 발간 등
1920 흥사단 원동임시위원부 조직
1921 상해에서 국민대표회의 발기
1922 국내에 수양동우회와 동우구락부 발족 지시
1923 국민대표회의 개최, 부의장이
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대한민국 임시정부(충칭), 조선 건국 동맹(국내)
② 공통점 보통 선거에 의한 민주 공화국 수립
2) 한국의 독립과 국토의 분단
① 카이로 회담(1943, 한국 독립 결의) 포츠담 선언(1945, 재확인)
② 국토의 분단…미,소군정 실시(38 분할) 미,소 대립
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인물들을 선발하여 키워줌으로써 소위 민주주의 교육이라는 이름하에 미국식 교육을 한국에 이식하였다. 한편 미국의 반공 이데올로기를 확산시킴으로써 장차 남한을 미국의 자본주의 시장경제에 예속시킬 수 있는 심리적 기반을 형성시키
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인물이 되었으나, 조선에서는 3.1운동의 영향으로 설립된 대한민국 임시정부는 오늘날의 민주주의 국가인 대한민국의 토대가 되었다는 점이다. 중국에서는 5.4운동을 걷히는 가운데 전국 각지에서 혁신을 바라는 청년·학생의 결사가 나타나
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