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비고츠키의 인간발달이론(인지발달이론)
1. 비고츠키의 약력
2. 비고츠키 이론
1) 사회학습과 자기중심적 언어
2) 조력에 의한 학습 : 발판(scaffolding)
3) 근접발달영역(Zone of proximal development : ZPD)
Ⅵ. 콜버그의 인간발달이론(인지발달이론)
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이론) >
1. 스키너의 행동주의적 성격이론
2. 사회학습이론
< 제 4장 인간행동에 관한 주요 이론 : 인본주의적 성격이론(매슬로우, 로저스..) >
1. 매슬로우의 인본주의적 성격이론
2. 로저스의 현상학적 이론
제 2 부 인간의 성장과 발달
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분석이론
1) 프로이드의 심리성적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
3) 보육에의 시사점
3. 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론
3) 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론
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이론에 대한 관점 : A-B-C-D-E 이론
D. 로저스 이론
I. 생애
II. 인간관
1. 인본주의적 성격(인간중심주의 혹은 주체주의)
2. 현상학적 측면
3. 전체성
III. 주요개념
1. 현상학적 장
2. 실현경향성
3. 자기와 자기실현경향성
4. 유기체
5
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발달
- 장학(현직교육)
- 조직문화
- 역할갈등
- 직무스트레스
교육과정
- 교육과정 분류
- 교육과정 개념유형 : 슈바르츠&로빈슨
- 교육과정 분류 : 와이카트, 메이어, 콜버그&메이어, 비셀
- 교육의 관점
- 교육목표
- 교육내용 선정
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