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교육, 공동체, 2015 1. 틱장애의 정의
2. 틱장애의 원인
3. 틱장애의 특성
1) 뚜렛장애
2) 만성 운동 또는 만성 음성 틱장애
3) 일과성 틱장애
4. 틱장애의 지도
1) 부모교육
2) 심리치료
3) 행동수정치료
참고문헌
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행동치료 등으로 개선하기 어렵다. 따라서 현재까지는 임상적으로 문제가 되는 중등도 이상의 틱장애 치료에 약물이 많이 사용되고 있다. 일과성 틱장애가 아닌 만성 틱장애,뚜렛장애의 경우에도 약물치료가 일반적으로 처방된다.
3) 심리
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틱장애를 예방하고 치료하기 위해서는 아동을 양육하고 교육하는 부모와 교사가 긴밀하게 협력하는 것이 무엇보다 중요하다. 부모와 교사의 지속적인 관심은 아동의 어려움이나 학교 또는 가정환경과 연관된 스트레스를 조기에 발견하고 해
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부모교육프로그램, 가족갈등 해결을 위한 가족치료, 정서심리적 문제를 지닌 아동의 조기발견과 치료를 위한 아동상담 및 심리치료, 아동학대 예방과 개입, 저소득층 아동을 위한 방과 후 아동지도 사업을 들 수 있다. 또한 결손가정이나 해
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나타난 시점으로부터 1년 미만으로 나타난다.
C. 18세 이전에 발병한다.
D. 장애는 물질의 생리적 효과나 다른 의학적 상태로 인한 것이 아니다.
E. 투렛장애나 지속성(만성) 운동 또는 음성 틱장애의 진단기준에 맞지 않아야 한다.
▶진단기준
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