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불평등한 민주주의와 평등한 민주주의, 민주화운동기념사업회
이재옥(1997) : 교육과 불평등, 성결대학교사회과학연구소
황종성(2000) : 정보불평등 해소를 위한 정책 방향, 한국정보문화진흥원 Ⅰ. 불평등(차별)과 남녀불평등(남녀차별)
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교육경쟁력에 있어서도 효과가 있다. 본격화되고 있는 자립형 사립학교의 확대 정책은 이러한 점에서 철회되어야 한다.
Ⅴ. 불평등(차별)과 정보불평등
정보의 불평등은 일반적으로 지역간, 계층간, 세대간, 성별간의 불평등 형태로 나타나는
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불평등으로 인식되고 있다. 성별 격차는 정보뿐만 아니라 다른 많은 분야에서 거론되고 있으며 그 어떤 차별보다 역사적 연원이 깊다.
이른바 정보사회도 이전 사회의 모순을 극복한 상태에서 이루어진 것이 아니기 때문에 정보활용이나 소
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교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과는 어떠한 영향을 주고받는지, 마지막으로 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야하는지에 대하여 서술해보았다.
과거에 비해 여성들의 사회적 지위가 많이 높아진 것은
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교육활동을 적극적으로 전개하며, 위법사레를 엄중 단속하여 법 집행력의 강제성을 강화할 필요가 있다. 또한 여성시민단체와의 협약으로 민간에 의한 자율점검, 혹은 고발을 통하여 시정조치를 취할 수도 있을 것이다.
셋째, 여성차별조치
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