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유형
4. 우리나라 학교폭력의 특징
5. 학교폭력 사례
(사례1)
(사례2)
(사례3)
6. 학교폭력 예방 및 해결방안 제언
(1) 개인차원의 대책
(2) 가정차원의 대책
(3) 학교차원의 대책
(4) 사회차원의 대책
7. 결론 및 느낀점
<참고문헌>
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다른 나라 아동학대 관련 조항 및 보호체계 비교
7. 아동학대의 예방과 대책방안
(1) 아동학대 예방을 위한 관계법의 보강
(2) 사회 문화적 개선
(3) 아동학대의 사회복지 대책
8. 아동학대 발표를 준비하면서 느낀점
※참고문헌
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복지 사례에 대해서 조사하면서 느낀 점
지금까지 장애와 관련된 발표를 많이 하면서 장애와 관련된 사업이나 법제들에 대해 많이 안다고 생각했었지만 이번에 사례 조사를 하면서 원론적인 문제나 해결방안과 실제 현장에서 이루어지는 원
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복지의 역사
5. 장애인 복지의 목표 및 체계
2절. 지역사회복지의 이론적 배경
1. 지역사회복지론의 기본시점
2. 지역사회복지론의 사회적 배경
3. 우리 나라의 지역사회복지적 관행
4. 지역사회복지의 구성 내용과 방법
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1) 00 어린이집 면담 및 관찰 수집자료
2) 00 어린이집의 교사 현황 및 역할
3. 유아교육기관에서의 교사의 역할
4. 00 어린이집 교사의 역할과 느낀 점
1) 00 어린이집 교사의 역할
2) 느낀 점
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제점
2) ADHD에 대한 사회적 시각과 대안
3) ADHD 아동 관련 프로그램의 필요성
2. 서비스 지역 및 대상자
1) 경기 통계청 2010.
2) 국민건강 보험 보도자료 2010.11.12
3) 초등학교 집단따돌림 예방 프로그램 개발 논문 2011.02
3. 목적
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사회보장론」. 박영사, 1992
원석조. 「사회복지학개론」. 양서원, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지수급권이란
2. 사회복지수급권의 권리실현이 취약한 이유
3. 사회복지수급권의 권리실현 취약성에 대한 해결 방안
4. 나의 의견
Ⅲ.
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급여의 종류
2. 노인장기요양보험의 전달체계
3. 노인장기요양보험의 재원조달 방법
Ⅲ. 결론 : 현 노인장기요양보험의 문제점
1. 노인장기요양보험의 개선방안 및 과제
2. 나의 생각 : 과제를 하면서 느낀 점
참고문헌
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사회복지사업종사자 훈련규칙 개선
2) 공동모금회에 대한 시정명령제도 개선
3) 공동모금된 재원의 운영비사용 제한제도 개선
4) 공동모금된 예산안 및 사업계획 승인제도 개선
Ⅵ. 김대중정부(국민의정부)규제개혁의 문제점
1. 정부개입
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사회복지 실천가로서 이 제도를 현장에서 어떻게 구체화할 수 있을지 끊임없이 고민하고 준비해 나가야겠다는 책임감도 함께 느끼게 되었다.
Ⅲ. 결 론
이번 과제를 수행하며 느낀 가장 큰 점은 사회복지법이 결코 추상적이지 않다는 것이다
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