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사회적 기본권 사상의 대두와 함께 시민법 체계는 크게 수정되었으며 그 결과가 바로 사회복지법과 같은 이른바 사회법의 등장이었는데, 사회복지법은 사회문제, 특히 그 중에서도 사회경제적 弱者의 사회생활문제를 해결하려는 데서 생성
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사회 아동들의 삶의 질 개선 및 만족도 향상을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 배움 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 공
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성
4) 노인
5) 장애인
6) 지역사회
[3] 자원봉사자를 위한 교육의 필요성과 의미에 대해 기술하고, 구체적인 교육방법과 내용에 대해 기술해 보십시오.
1) 자원봉사자를 위한 교육의 필요성과 의미
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사회복지사가 해야 할 일
1) 다양한 프로그램
2) 경제능력에 따라 재정부담 차등화
3) 대상범위의 확대
4) 장기요양서비스 수급 범위 확대
5) 양질의 재가서비스 확대
6) 요양기관 서비스의 질 관리
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육이 제대로 이루어지기 어렵기 때문에 국립재활원의 기능을 확대하여 전체 장애인복지시설 직원 교육에 대한 전문성을 확보하고 교육대상에 있어서도 기존직원과 신규직원을 분리하여 교육할 필요가 있다.
4) 장애인생활시설 평가 실시
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장애인 영유아 생활시설을 제외하고 장애아동만을 위한 사회복지시설이 제도화 되어 있지 않다. 이에 시설보호를 받는 장애아동은 아동복지법이 아닌 장애인복지법에 근거하여 대부분 성인과 함께 생활하고 있는 실정이다.
따라서
① 장애
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생활권 별로
방재안전, 공급처리, 정보전달, 의료보건, 사회복지, 상업서비스, 금융보험, 교육, 집회
문화, 스포츠레크레이션, 행정사무, 교통운수등 생활편익시설을 공유
ㆍ일본의 정주권계획과 동일 : 50∼100가구로 구성된 거주구와 거주구
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프로그램이다. 이를 위한 선행 경험으로 주말 1박 2일, 방학중 2박 3일 프로그램을 실시하고 있다.
④ 자원동원성
신청 예산 조정 결과, 시설관리유지비를 자부담으로 전환하여 11,645천원에서 8,645 천원으로 조정하였다.
⑤ 기타
3. 총 평가
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사회 중심 재활서비스 분야
가족해체, 아동학대를 포함한 가정폭력 분야
정신보건 분야
노인복지 분야
서비스내용
지역사호에서 생활하고 있는 지체장애인들 뿐만 아니라 지금까지 생활시설에서 재활-보호서비스를 받던 만성 정신장애인들
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사회복귀 지원
3. 정신질환자 자조모임 및 가족 모임 구성 및 자원
4. 정신보건 증진 프로그램 운영
5. 보건 복지 인력에 대한 정신보건 교육
6. 관내 정신질환자 관리 시설과의 협조체계 구축
7. 정신보건 조직 및 업무체계의 완비
8. 정
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