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발달, 학지사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와
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아동발달 ) 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에 근거한 자기분석 및 미래예측에 대한 보고서
Ⅰ. 서론
에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 문화적 요소를 강조하면서 청소년기 이후의 발달에 대해서도 제안함으로써 고전적인 발달 이론으
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 학문적 평가
1) 강점
① Erikson은 Freud 이론을 확장시켰다. Freud의 각 단계마다 가장 보편적인 이슈들을 기술했고, 전 생애를 포함하도록 단계들을 확장했으며, 각 단계에서 사회적 요인들이 어떻게 개입되
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심리학의 기초, 학지사, 2009 I. 프로이드의 심리성적 발달이론
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
II. 에릭슨의 심리사회적 발달
1. 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 2단계: 자율성 대 수치심(2세~3세)
3. 3단계: 주도
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사회적 대리인은 연인, 배우자, 친한 친구라고 하고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김희자, “인간발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
- 부영호, “에릭슨의 심리사회적 발달이론”, 광주가톨릭대, 2006
- 이인정외, “인간행동과 사회환경
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발달 단계는 하나의 전환점 또는 위기라고 할 수 있다.
Ⅵ. 인간발달이론
1. Freud의 심리·성적 발달단계이론
1) 0~1세 구강기
2) 1~3세 항문기
3) 3~6세 남근기
4) 6~12세 잠재기
5) 12~18세 성기기
2. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계 이론
1) 유아기 : 기
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에릭슨의 심리사회적 이론의 1~2단계를 프로이드 심리성적 발달 단계와 비교
에릭슨 심리사회적 이론의 1단계는 프로이드 이론의 구강기에 해당되며, 에릭슨 심리사회적 이론의 2단계는 프로이드 이론의 항문기에 해당된다. 전반적으로 프로
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심리사회적 갈등을 해결하는데 있어 필요한 역량을 배양시킨다.
Ⅲ. 결론
이상 에릭슨의 심리사회적 이론의 주요 내용을 기술해 보았다. 에릭슨은 인간의 온전한 성장과 발달을 위해서는 각 단계별 과업완수 여부가 중요하다고 하였다. 그러
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이론과, 사람들이 일생에 거쳐 8단계를 거쳐 나가며, 각 단계마다 해결해야 할 중요한 이슈나 위기가 있으며 이 심리사회적 위기를 만족스럽게 해결해야 긍정적으로 발달해 나갈 수 있다는 에릭슨의 심리사회적 발달단계는 교육현장에 주요
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발달심리학 David R. Shaffer, Katherine Kipp 저 | 송길연 외 2명 역 | CengageLearning | 2012.01.01
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20
영아발달 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.06.15 영유아기 에릭슨의 심리사회적 발달 단계에 대하여 설명
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